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El banco fijo / Julio Castro (2007)
TÃtulo : El banco fijo : Vieja y nueva educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Castro (1908-1977) Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-12-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Herbart, Johann Friedrich (1776-1841) Comentario y crÃtica
[Tesauro n?1]Historia de la educación en Uruguay
[Tesauro n?1]Historia del Uruguay
[Tesauro n?1]Historia del Uruguay - Siglo XX
[Tesauro n?1]Varela, José Pedro (1845-1879) Comentario y crÃticaClasificación: 370.989 5 Estudio histórico y geográfico de la educación en Uruguay Nota de contenido: La "pedagogía tradicional". -- Pedagogía e historia. -- Relatividad de algunos conceptos. -- La "pedagogía tradicional": Herbart. -- Declinación de la "pedagogía tradicional". -- La "pedagogía tradicional" en el Uruguay. -- Los "empíricos": José Pedro Varela. -- Los "científicos": Francisco A. Berra. -- El período de la crítica. -- Un símbolo de la "pedagogía tradicional". -- El banco fijo. -- El banco fijo en la escuela nacional. -- La "nueva educación". -- Características de los tiempos nuevos. -- Ideas generales sobre los niños. -- Los fundamentos de la nueva educación. -- Escuelas y ensayos (Europa). -- Los nuevos ensayos (Estados Unidos). -- Rectificaciones políticas y filosóficas. -- Las nuevas ideas en el Uruguay. -- Experiencias y realizaciones. -- El presente. -- La búsqueda de nuevos rumbos. -- El banco y la mesa colectiva: Discusión y conclusión. El banco fijo : Vieja y nueva educación [texto impreso] / Julio Castro (1908-1977) . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2007 . - 158 p.
ISBN : 978-9974-361-12-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Herbart, Johann Friedrich (1776-1841) Comentario y crÃtica
[Tesauro n?1]Historia de la educación en Uruguay
[Tesauro n?1]Historia del Uruguay
[Tesauro n?1]Historia del Uruguay - Siglo XX
[Tesauro n?1]Varela, José Pedro (1845-1879) Comentario y crÃticaClasificación: 370.989 5 Estudio histórico y geográfico de la educación en Uruguay Nota de contenido: La "pedagogía tradicional". -- Pedagogía e historia. -- Relatividad de algunos conceptos. -- La "pedagogía tradicional": Herbart. -- Declinación de la "pedagogía tradicional". -- La "pedagogía tradicional" en el Uruguay. -- Los "empíricos": José Pedro Varela. -- Los "científicos": Francisco A. Berra. -- El período de la crítica. -- Un símbolo de la "pedagogía tradicional". -- El banco fijo. -- El banco fijo en la escuela nacional. -- La "nueva educación". -- Características de los tiempos nuevos. -- Ideas generales sobre los niños. -- Los fundamentos de la nueva educación. -- Escuelas y ensayos (Europa). -- Los nuevos ensayos (Estados Unidos). -- Rectificaciones políticas y filosóficas. -- Las nuevas ideas en el Uruguay. -- Experiencias y realizaciones. -- El presente. -- La búsqueda de nuevos rumbos. -- El banco y la mesa colectiva: Discusión y conclusión. Reserva
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