BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Información de la indexación
378 : Educación superior
Documentos en la biblioteca con la clasificación 378
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa enseñanza universitaria en la era digital / Donald E Hanna (2002)
Contenido :
Título : La enseñanza universitaria en la era digital Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald E Hanna Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 359 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-566-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 378 Educación superior Resumen: La lectura de esta obra provoca numerosas reflexiones y discusiones, pues en ella se plantea la necesidad de que la universidad y la enseñanza superior revisen su sentido, papel y función en la sociedad y su manera de hacer accesible el conocimiento al alumnado. Su problemática central es el impacto de las tecnologías digitales de la información y la comunicación en la evolución y rápida transformación de las instituciones de enseñanza superior en expansión en prácticamente todo el mundo. Ahora bien, el marco de interpretaciones utilizado y el sentido de las soluciones planteadas son a menudo discutibles y tanto la obra como el prólogo redactado por Josep Maria Bricall como la nota de los editores de la versión en lengua castellana son una invitación a los lectores para iniciar o continuar sus propias reflexiones sobre el tipo de universidad y educación superior que queremos y necesitamos. Sobre todo si pensamos que no basta sólo con aceptar la que nos imponen las “fuerzas” tecnológicas, económicas o políticas. La enseñanza universitaria en la era digital [texto impreso] / Donald E Hanna . - Barcelona (España) : Octaedro, 2002 . - 359 p.
ISBN : 978-84-8063-566-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 378 Educación superior Resumen: La lectura de esta obra provoca numerosas reflexiones y discusiones, pues en ella se plantea la necesidad de que la universidad y la enseñanza superior revisen su sentido, papel y función en la sociedad y su manera de hacer accesible el conocimiento al alumnado. Su problemática central es el impacto de las tecnologías digitales de la información y la comunicación en la evolución y rápida transformación de las instituciones de enseñanza superior en expansión en prácticamente todo el mundo. Ahora bien, el marco de interpretaciones utilizado y el sentido de las soluciones planteadas son a menudo discutibles y tanto la obra como el prólogo redactado por Josep Maria Bricall como la nota de los editores de la versión en lengua castellana son una invitación a los lectores para iniciar o continuar sus propias reflexiones sobre el tipo de universidad y educación superior que queremos y necesitamos. Sobre todo si pensamos que no basta sólo con aceptar la que nos imponen las “fuerzas” tecnológicas, económicas o políticas.
- La enseñanza universitaria en la era digital / Donald E Hanna
- Nuevas perspectivas sobre el aprendizaje en la enseñanza universitaria / Donald E Hanna
- Tecnologías avanzadas y aprendizaje distribuido en la enseñanza universitaria / Chris Dede
- Nuevos modelos de organización / Donald E Hanna
- Las universidades de educación a distancia basadas en las tecnologías / Donald E Hanna
- Nuevas instituciones entran en juego / Donald E Hanna
- La dirección de instituciones universitarias en la era del conocimiento / Janet Poley
- ¿A quién pertenece el conocimiento en un mundo en red? / John Tallman
- Ética y tecnología / Donald Olcott Jr.
- El acceso global al aprendizaje / Janet Porley
- La redefinición de las políticas y prácticas del profesorado en la era del conocimiento / Donald Olcott Jr.
- El diseño de sistemas tecnológicos integrados / Kathy Schmidt
- El aprendizaje y la red / Gary Brown
- Una visión de futuro / Donald E Hanna
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 61 378 HAN ens Libro IFD Comenio Colección General Disponible Los límites de la competencia / Ronald Barnett (2001)
Título : Los límites de la competencia : El conocimiento, la educación superior y la sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Ronald Barnett Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 2001 Colección: Biblioteca de Educación Número de páginas: 286 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-851-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: El conocimiento, la educación superior y la sociedad. -- El nuevo vocabulario. -- El vocabulario perdido. -- Revisión de la competencia. -- Retrospectiva y coda. -- Referencias bibliográficas. -- Índice temático. Los límites de la competencia : El conocimiento, la educación superior y la sociedad [texto impreso] / Ronald Barnett . - Gedisa, 2001 . - 286 p. - (Biblioteca de Educación) .
ISBN : 978-84-7432-851-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: El conocimiento, la educación superior y la sociedad. -- El nuevo vocabulario. -- El vocabulario perdido. -- Revisión de la competencia. -- Retrospectiva y coda. -- Referencias bibliográficas. -- Índice temático. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2478 378 BAR lim Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2076 378 BAR lim Libro IFD Comenio Colección General Disponible