TÃtulo : | Aprendices y maestros : La nueva cultura del aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Ignacio Pozo Municio | Mención de edición: | 2a reimp | Editorial: | Madrid : Alianza | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 383 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-206-7943-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos | Nota de contenido: | Introducción: las dificultades del aprendizaje o por qué aprender y enseñar es a veces tan difícil. -- Un marco teórico para la nueva cultura del aprendizaje. -- La nueva cultura del aprendizaje. -- Las teorís del aprendizaje: de la asociación a la construcción. -- Los rasgos de un buen aprendizaje. -- El sistema del aprendizaje. -- Los procesos de aprendizaje. -- La estructura del sistema cognitivo. -- La psicología cognitiva del aprendizaje. -- Otros procesos auxiliares del aprendizaje. -- Los resultados del aprendizaje. -- Aprendizaje de sucesos y conductas. -- Aprendizaje social. -- Aprendizaje verbal y conceptual. -- Aprendizaje de procedimientos. -- Las condiciones de aprendizaje. -- La organización de la práctica. -- Los diez mandamientos del aprendizaje. |
Aprendices y maestros : La nueva cultura del aprendizaje [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio . - 2a reimp . - Madrid : Alianza, 2001 . - 383 p. ISBN : 978-84-206-7943-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos | Nota de contenido: | Introducción: las dificultades del aprendizaje o por qué aprender y enseñar es a veces tan difícil. -- Un marco teórico para la nueva cultura del aprendizaje. -- La nueva cultura del aprendizaje. -- Las teorís del aprendizaje: de la asociación a la construcción. -- Los rasgos de un buen aprendizaje. -- El sistema del aprendizaje. -- Los procesos de aprendizaje. -- La estructura del sistema cognitivo. -- La psicología cognitiva del aprendizaje. -- Otros procesos auxiliares del aprendizaje. -- Los resultados del aprendizaje. -- Aprendizaje de sucesos y conductas. -- Aprendizaje social. -- Aprendizaje verbal y conceptual. -- Aprendizaje de procedimientos. -- Las condiciones de aprendizaje. -- La organización de la práctica. -- Los diez mandamientos del aprendizaje. |
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