TÃtulo : | Análisis del discurso y práctica pedagógica : Una propuesta para leer, escribir y aprender mejor | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa Cristina MartÃnez | Mención de edición: | 3a. ed. ampliada y mejorada | Editorial: | Rosario [Argentina] : Homosapiens | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 180 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-8082-90-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 407 Educación, investigación y temas relacionados del lenguaje
| Nota de contenido: | Visión discursiva del lenguaje, visión dialógica del discurso. -- La textualidad. -- La cohesión. -- La cohesión gramatical: construcción textual de correlaciones de sentido. -- Los protextos de ciencias y sus categorías. -- La discursividad. -- Pensar la educación desde el discurso. -- Síntesis y perspectivas. -- Bibliografía. |
Análisis del discurso y práctica pedagógica : Una propuesta para leer, escribir y aprender mejor [texto impreso] / MarÃa Cristina MartÃnez . - 3a. ed. ampliada y mejorada . - Rosario (Argentina) : Homosapiens, 2001 . - 180 p. ISBN : 978-950-8082-90-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 407 Educación, investigación y temas relacionados del lenguaje
| Nota de contenido: | Visión discursiva del lenguaje, visión dialógica del discurso. -- La textualidad. -- La cohesión. -- La cohesión gramatical: construcción textual de correlaciones de sentido. -- Los protextos de ciencias y sus categorías. -- La discursividad. -- Pensar la educación desde el discurso. -- Síntesis y perspectivas. -- Bibliografía. |
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