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Autor Jacky Beillerot
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLa formación de formadores / Jacky Beillerot
TÃtulo : La formación de formadores : entre la teorÃa y la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacky Beillerot, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 133 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-919138--5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: 1. EL FORMADOR Y LA FORMACIÓN
La emergencia del oficio de formador. Relación entre formación y enseñanza. Noción de formación. ¿Qué es ser formador? Tareas del formador.
2. LAS INSTITUCIONES DE FORMACIÓN DE FORMADORES
Justificación de los enfoques sociológico y clínico. Noción de institución.
3. LA FORMACIÓN DE FORMADORES Y DE DOCENTES: ENTRE TEORÍA Y PRACTICA
El tiempo de evidencia: la formación de los docentes es aprender la pedagogía. Evolución contemporánea de la relación entre teoría y práctica. La evolución del oficio de docente y su entorno. Cambios actuales para el docente. Nuevas competencias del formador.
4. NATURALEZA Y CONCEPCIÓN DE LOS SABERES
Extensión de la noción de saber. Concepto y noción de saber. Clasificación de los saberes. Relación con el saber.
5. INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN
El lugar de la investigación en la formación de docentes y formadores. ¿Qué es la investigación?La formación de formadores : entre la teorÃa y la práctica [texto impreso] / Jacky Beillerot, Autor . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2006 . - 133 p.
ISBN : 978-987-919138--5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: 1. EL FORMADOR Y LA FORMACIÓN
La emergencia del oficio de formador. Relación entre formación y enseñanza. Noción de formación. ¿Qué es ser formador? Tareas del formador.
2. LAS INSTITUCIONES DE FORMACIÓN DE FORMADORES
Justificación de los enfoques sociológico y clínico. Noción de institución.
3. LA FORMACIÓN DE FORMADORES Y DE DOCENTES: ENTRE TEORÍA Y PRACTICA
El tiempo de evidencia: la formación de los docentes es aprender la pedagogía. Evolución contemporánea de la relación entre teoría y práctica. La evolución del oficio de docente y su entorno. Cambios actuales para el docente. Nuevas competencias del formador.
4. NATURALEZA Y CONCEPCIÓN DE LOS SABERES
Extensión de la noción de saber. Concepto y noción de saber. Clasificación de los saberes. Relación con el saber.
5. INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN
El lugar de la investigación en la formación de docentes y formadores. ¿Qué es la investigación?Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005668 370.71 BEIf ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible006648 370.71 BEIf ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
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