TÃtulo : | Didáctica de las ciencias en la educación primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rosa M. Pujol Vilallonga, Autor | Editorial: | Madrid : SÃntesis | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 351 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975614-1-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 372.35 Ciencias Naturales [Didáctica] | Nota de contenido: | 1. Un marco educativo para la escuela primaria en la sociedad actual.
2. La educación científica en la escuela primaria.
3. Una ciencia para la etapa de Primaria.
4. Una ciencia que enseñe a "pensar". Desarrollo embrionario.
5. Una ciencia que enseñe a "hacer". Observar, comparar, clasificar e identificar. Clasificación de animales.
6. Una ciencia que enseñe a "hablar".
7. Una ciencia que enseña a regular los propios aprendizajes.
8. Secuenciación y organización del proceso de aprendizaje.
9. Contenidos de la educación científica para la etapa de Primaria. Ser vivo.
10. Educación científica y temas transversales. |
Didáctica de las ciencias en la educación primaria [texto impreso] / Rosa M. Pujol Vilallonga, Autor . - Madrid : SÃntesis, 2007 . - 351 p. ISBN : 978-84-975614-1-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 372.35 Ciencias Naturales [Didáctica] | Nota de contenido: | 1. Un marco educativo para la escuela primaria en la sociedad actual.
2. La educación científica en la escuela primaria.
3. Una ciencia para la etapa de Primaria.
4. Una ciencia que enseñe a "pensar". Desarrollo embrionario.
5. Una ciencia que enseñe a "hacer". Observar, comparar, clasificar e identificar. Clasificación de animales.
6. Una ciencia que enseñe a "hablar".
7. Una ciencia que enseña a regular los propios aprendizajes.
8. Secuenciación y organización del proceso de aprendizaje.
9. Contenidos de la educación científica para la etapa de Primaria. Ser vivo.
10. Educación científica y temas transversales. |
| |