TÃtulo : | Probabilidad y EstadÃstica: cómo trabajar con niños y jóvenes : Construyendo paso a paso herramientas y conceptos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana Bressan, Autor ; Oscar Bressan, Autor | Número de páginas: | 208 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-220-6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La imprevisibilidad y las matemáticas.--- 2. Jugar con el azar.---3.¡Seamos equitativos!.--- 4. Construir perinolas, ruletas y bolilleros.--- 5. El lenguaje del azar.--- 6. La probabilidad en números.--- 7. Probabilidad independiente.--- 8.Contar estados.--- 9. Sumar probabilidades.--- 10. Jugar con dos monedas y dos dados.---11.Producto de probabilidades.--- 12. Preparar la kermés del colegio.--- 13. De tazos, yogures y álbumes.--- 14. Concursos, probabilidades y decisiones.--- 15. Graficar la probabilidad.--- 16. Recopilar datos.--- 17. Graficar la estadística.---18. Histogramas.--- 19. El promedio: un valor muy importante.---20. Mediana y moda.--- 21. ¿Juntos o separados?.--- 22. Una curva casi mágica: la campana de Gauss.---23. De bebes, bebas y monedas. |
Probabilidad y EstadÃstica: cómo trabajar con niños y jóvenes : Construyendo paso a paso herramientas y conceptos [texto impreso] / Ana Bressan, Autor ; Oscar Bressan, Autor . - [s.d.] . - 208 p. ISBN : 978-987-538-220-6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La imprevisibilidad y las matemáticas.--- 2. Jugar con el azar.---3.¡Seamos equitativos!.--- 4. Construir perinolas, ruletas y bolilleros.--- 5. El lenguaje del azar.--- 6. La probabilidad en números.--- 7. Probabilidad independiente.--- 8.Contar estados.--- 9. Sumar probabilidades.--- 10. Jugar con dos monedas y dos dados.---11.Producto de probabilidades.--- 12. Preparar la kermés del colegio.--- 13. De tazos, yogures y álbumes.--- 14. Concursos, probabilidades y decisiones.--- 15. Graficar la probabilidad.--- 16. Recopilar datos.--- 17. Graficar la estadística.---18. Histogramas.--- 19. El promedio: un valor muy importante.---20. Mediana y moda.--- 21. ¿Juntos o separados?.--- 22. Una curva casi mágica: la campana de Gauss.---23. De bebes, bebas y monedas. |
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