TÃtulo : | Enseñanza y aprendizaje de las ciencias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Wynne Harlen, Autor | Mención de edición: | 2a ed. | Editorial: | Madrid : Morata | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 239 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-331-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 372.3 Ciencia, tecnología, salud | Nota de contenido: | 1. Las ciencias y la educación de los niños.
2. El aprendizaje infantil.
3. Las ideas infantiles.
4. Las formas infantiles de pensamiento.
5. El lenguaje y el desarrollo científico. Preguntas.
6. Oportunidades de aprendizaje para todos los alumnos.
7. La función del profesor.
8. La evaluación: objetivos, principios y enfoques.
9. Técnicas de evaluación continua y final.
10. Recursos para el aprendizaje de las ciencias.
11. Evaluación de las ciencias que se imparten. |
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias [texto impreso] / Wynne Harlen, Autor . - 2a ed. . - Madrid : Morata, 1998 . - 239 p. ISBN : 978-84-7112-331-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 372.3 Ciencia, tecnología, salud | Nota de contenido: | 1. Las ciencias y la educación de los niños.
2. El aprendizaje infantil.
3. Las ideas infantiles.
4. Las formas infantiles de pensamiento.
5. El lenguaje y el desarrollo científico. Preguntas.
6. Oportunidades de aprendizaje para todos los alumnos.
7. La función del profesor.
8. La evaluación: objetivos, principios y enfoques.
9. Técnicas de evaluación continua y final.
10. Recursos para el aprendizaje de las ciencias.
11. Evaluación de las ciencias que se imparten. |
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