TÃtulo : | Ejercer la autoridad : un problema de padres y maestros | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Fernando Osorio, Compilador ; Emma Ruiz MartÃn del Campo, Autor ; Camilo E. RamÃrez Garza, Autor ; Patricia Linenberg, Autor ; Marisa Maneffa, Autor ; MarÃa Teresa Prieto Quezada, Autor ; José Claudio Carrillo Navarro, Autor ; José Jiménez Mora, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Noveduc | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 149 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-238-1 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.15 Psicología de la educación | Nota de contenido: | I. La psicologización y psiquiatrización del ámbito escolar.
Caso 1. La autoridad posmoderna: entre lo público y lo privado.
Caso 2. La ausencia de los padres.
Caso 3. ¿Qué clase de sujetos produce la nueva organización escolar?
Discusión: ¿quién tiene la autoridad?
II. La intervención psicoanalítica en el campo educativo.
- Testimonios institucionales y clínicos.
- Relación escuela-maestro-alumno y sociedad.
- Acerca de la violencia.
- El psicoanálisis y la pedagogía.
- Psicoanálisis y educación.
III. Sujetos desujetados.
- Identidades en construcción-destrucción.
IV. Formación de profesores para la solución de conflictos.
- La institución y los profesores ante el fenómeno de la violencia. |
Ejercer la autoridad : un problema de padres y maestros [texto impreso] / Fernando Osorio, Compilador ; Emma Ruiz MartÃn del Campo, Autor ; Camilo E. RamÃrez Garza, Autor ; Patricia Linenberg, Autor ; Marisa Maneffa, Autor ; MarÃa Teresa Prieto Quezada, Autor ; José Claudio Carrillo Navarro, Autor ; José Jiménez Mora, Autor . - Buenos Aires : Noveduc, 2010 . - 149 p. ISBN : 978-987-538-238-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.15 Psicología de la educación | Nota de contenido: | I. La psicologización y psiquiatrización del ámbito escolar.
Caso 1. La autoridad posmoderna: entre lo público y lo privado.
Caso 2. La ausencia de los padres.
Caso 3. ¿Qué clase de sujetos produce la nueva organización escolar?
Discusión: ¿quién tiene la autoridad?
II. La intervención psicoanalítica en el campo educativo.
- Testimonios institucionales y clínicos.
- Relación escuela-maestro-alumno y sociedad.
- Acerca de la violencia.
- El psicoanálisis y la pedagogía.
- Psicoanálisis y educación.
III. Sujetos desujetados.
- Identidades en construcción-destrucción.
IV. Formación de profesores para la solución de conflictos.
- La institución y los profesores ante el fenómeno de la violencia. |
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