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Autor Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLas lenguas y nuestro espectro cultural / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
TÃtulo : Las lenguas y nuestro espectro cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor Número de páginas: 81 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-77-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Stare.--- A Leap.--- River.--- Río de la Plata.---Nightly Death.--- Axe.---Under Montevideo´s Grey Sky.--- Paper and Pencil.--- In My Room.--- Your life.---January 20th.--- Mirror.--- Blue Night.--- A Not So Good Night in Tarariras standing Still on the Grand Canyon.--- Closed.--- The first Night.--- The second night.---What can go so bad with death?.--- Birde eye.--- Montevideo's Homeless.--- DEbajo del Montevideo del mundo.---Las letras del cielo creciente Parte II.--- Prosa.--- Inside Job Las lenguas y nuestro espectro cultural [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor . - [s.d.] . - 81 p.
ISBN : 978-9974-688-77-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Stare.--- A Leap.--- River.--- Río de la Plata.---Nightly Death.--- Axe.---Under Montevideo´s Grey Sky.--- Paper and Pencil.--- In My Room.--- Your life.---January 20th.--- Mirror.--- Blue Night.--- A Not So Good Night in Tarariras standing Still on the Grand Canyon.--- Closed.--- The first Night.--- The second night.---What can go so bad with death?.--- Birde eye.--- Montevideo's Homeless.--- DEbajo del Montevideo del mundo.---Las letras del cielo creciente Parte II.--- Prosa.--- Inside Job Reserva
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DisponibleLos niveles de desempeño al inicio de la educación primaria / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
TÃtulo : Los niveles de desempeño al inicio de la educación primaria : Estudio de as competencias LingüÃsticas y Matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor Número de páginas: 160 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: I. Población estudiada y aplicación de los instrumentos.--- II. Indicadores socioculturales de la población evaluada.--- III. Lenguaje.--- IV. Matemática.--- V. Evaluación de las funciones cognitivas con énfasis en el potencial de aprendizaje.--- VI. Resultados comparados entre las muestras complementarias y la muestra nacional Los niveles de desempeño al inicio de la educación primaria : Estudio de as competencias LingüÃsticas y Matemáticas [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor . - [s.d.] . - 160 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: I. Población estudiada y aplicación de los instrumentos.--- II. Indicadores socioculturales de la población evaluada.--- III. Lenguaje.--- IV. Matemática.--- V. Evaluación de las funciones cognitivas con énfasis en el potencial de aprendizaje.--- VI. Resultados comparados entre las muestras complementarias y la muestra nacional Reserva
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TÃtulo : Marco curricular nacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 66 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA Clasificación: 375 Currículum Nota de contenido: -La transformación curricular integral como parte de la Transformación Educativa en el Uruguay.
El porqué de un proceso de transformación curricular integral.
El Marco Curricular Nacional (MCN)
-Principios del Marco Curricular Nacional.
Principios generales de la educación
Principios orientadores del Marco Curricular Nacional: centralidad del estudiante y de su aprendizaje, inclusión, pertinencia, flexibilidad, integración de conocimientos, participación, visión ética
-Organización curricular hacia el desarrollo de competencias
Competencias y aprendizaje
Modelo de competencias y relación con los documentos curriculares
Las competencias del Marco Curricular Nacional
Competencias generales
-Perfil de egreso. Los aprendizajes esperados
Perfil de egreso de la educación obligatoria.
-Criterios para la organización de los contenidos
Alfabetizaciones fundamentales
Tecnología y ciudadanía digital
STEAHM
Ámbitos y disciplinas
- Aprendizaje, enseñanza y evaluación
Orientación al aprendizaje
Estrategias de enseñanza
Finalidad, estrategias y formatos de la evaluación
Monitoreo y evaluación del Diseño Curricular
Monitoreo, evaluación y ciclo de revisión curricularEn lÃnea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones/Marco- [...] Marco curricular nacional [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor . - Montevideo : ANEP, 2022 . - 66 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA Clasificación: 375 Currículum Nota de contenido: -La transformación curricular integral como parte de la Transformación Educativa en el Uruguay.
El porqué de un proceso de transformación curricular integral.
El Marco Curricular Nacional (MCN)
-Principios del Marco Curricular Nacional.
Principios generales de la educación
Principios orientadores del Marco Curricular Nacional: centralidad del estudiante y de su aprendizaje, inclusión, pertinencia, flexibilidad, integración de conocimientos, participación, visión ética
-Organización curricular hacia el desarrollo de competencias
Competencias y aprendizaje
Modelo de competencias y relación con los documentos curriculares
Las competencias del Marco Curricular Nacional
Competencias generales
-Perfil de egreso. Los aprendizajes esperados
Perfil de egreso de la educación obligatoria.
-Criterios para la organización de los contenidos
Alfabetizaciones fundamentales
Tecnología y ciudadanía digital
STEAHM
Ámbitos y disciplinas
- Aprendizaje, enseñanza y evaluación
Orientación al aprendizaje
Estrategias de enseñanza
Finalidad, estrategias y formatos de la evaluación
Monitoreo y evaluación del Diseño Curricular
Monitoreo, evaluación y ciclo de revisión curricularEn lÃnea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones/Marco- [...] Reserva
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DisponibleMarco curricular de referencia nacional MCRN / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
TÃtulo : Marco curricular de referencia nacional MCRN : una construcción colectiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 109 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 375 Currículum Nota de contenido: Ideas fuerza
- La centralidad de los estudiantes.
- La educación como derecho humano.
- El aprendizaje como construcción personal y colectiva.
- La enseñanza como actividad intencional.
- La evaluación como dimensión de los procesos del enseñar y el aprender.
- Los ambientes de aprendizaje como espacios de encuentro, construcción y circulación de cultura.
Principios orientadores
Bases para su organización
- La centralidad de los aprendizajes bajo una mirada ética.
- Competencias culturalmente densas.
El sujeto y sus aprendizajes fundamentales
Perfil de egreso y perfiles de tramoEn lÃnea: https://mcrn.anep.edu.uy/sites/default/files/Documento%20MCRN%20agosto%202017.pd [...] Marco curricular de referencia nacional MCRN : una construcción colectiva [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor . - Montevideo : ANEP, 2017 . - 109 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375 Currículum Nota de contenido: Ideas fuerza
- La centralidad de los estudiantes.
- La educación como derecho humano.
- El aprendizaje como construcción personal y colectiva.
- La enseñanza como actividad intencional.
- La evaluación como dimensión de los procesos del enseñar y el aprender.
- Los ambientes de aprendizaje como espacios de encuentro, construcción y circulación de cultura.
Principios orientadores
Bases para su organización
- La centralidad de los aprendizajes bajo una mirada ética.
- Competencias culturalmente densas.
El sujeto y sus aprendizajes fundamentales
Perfil de egreso y perfiles de tramoEn lÃnea: https://mcrn.anep.edu.uy/sites/default/files/Documento%20MCRN%20agosto%202017.pd [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008853 375 ANEm 2017 ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible008854 375 ANEm 2017 ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible008855 375 ANEm 2017 ej.3 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible008856 375 ANEm 2017 ej.4 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible008857 375 ANEm 2017 ej.5 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleMarco curricular de referencia nacional MCRN / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
TÃtulo : Marco curricular de referencia nacional MCRN : una construcción colectiva II. Configuraciones curriculares Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 74 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 375 Currículum Nota de contenido: - Progresiones de aprendizaje
- Mejores prácticas en diseño e implementación de perfiles de egreso, mapas de progreso de aprendizajes y marco curricular
- Definición de dominios de conocimiento para efectuar nuevas progresiones de aprendizaje asociadas al Marco Curricular de Referencia Nacional (MCRN)En lÃnea: https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/906/MCRN%202%202019.pd [...] Marco curricular de referencia nacional MCRN : una construcción colectiva II. Configuraciones curriculares [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor . - Montevideo : ANEP, 2019 . - 74 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375 Currículum Nota de contenido: - Progresiones de aprendizaje
- Mejores prácticas en diseño e implementación de perfiles de egreso, mapas de progreso de aprendizajes y marco curricular
- Definición de dominios de conocimiento para efectuar nuevas progresiones de aprendizaje asociadas al Marco Curricular de Referencia Nacional (MCRN)En lÃnea: https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/906/MCRN%202%202019.pd [...] Reserva
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DisponibleMatemática / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
PermalinkMatemática / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
PermalinkMcrn. Desarrollo del pensamiento cultural y sus mediaciones. Dominio lingüÃstico–discursivo / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
PermalinkLa oralidad y la escritura desde el aula / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
PermalinkPlan de formación inicial de maestros 2005 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
PermalinkPlan de formación de maestros 1992 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
PermalinkPrograma de alimentación escolar de Uruguay su impacto nutricional y educacional / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
PermalinkPermalinkProyectos de ciencias naturales / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
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