TÃtulo : | Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafÃos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador | Editorial: | Montevideo : Universidad de la República | Fecha de publicación: | 2020 | Otro editor: | Montevideo : ANEP. CFE | Número de páginas: | 225 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-945395-- | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.193 Relaciones escuela y sociedad | Nota de contenido: | - El derecho a la educación y la justicia educativa : un desafío para la formación y el trabajo de directivos escolares / Ingrid SVERDLICK.
- Repensar la inclusión educativa a partir de un caso en estudio / Fernando BORGIA.
- La posibilidad de áreas de protección ambiental binacionales (Uruguay-Brasil) aunada a la educación ambiental / María del Rosario BOTTINO BERNARDI.
- Filosofar e ensinar a filosofar na capital do Brasil / Rogério A. de MELLO BASALI.
- Análise do discurso dos documentos do Banco Mundial e da UNESCO sobre a internacionalização da educação superior / Silmara Terezinha FREITAS, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Diego PALMEIRA RODRIGUES.
- Enfoques paradigmáticos sobre Ambiente y Sustentabilidad en formación de profesores en el CeRP del Norte / Roberto IGLESIAS.
- La salida de campo como herramienta para la enseñanza de la temática ambiental / Selva KUSTER, Diego SILVEIRA.
- La concepción de transformaciones en Uruguay: el papel de la educación y la investigación pública / Ema Julia MASSERA.
- Simulaciones con Geogebra, un enlace entre la matemática y la física / Washington MENESES.
- La educación en tiempos de posverdad / Joni Ramón OCAÑO.
- Delimitação do campo do conhecimento cientifico na educação superior nos acervos do SCIELO e da CAPES periodicos (2016-2018) / Diego PALMEIRA RODRIGUES, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Silmara Terezinha FREITAS.
- Resignificación de las prácticas de enseñanza / Fernando Gustavo PAZ BARBOZA.
- Educación ambiental: ¿es posible desde las ciencias sociales? / Fernando PESCE.
- Internalização e educação superior: uma análise do discurso da quarta missão / Karia PEZAVENTO, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Diego PALMEIRA RODRIGUES, Silmara Terezinha FREITAS.
- Educación ambiental y ruralidad: experiencia de trabajo en escuelas rurales / Angelina PORRO LUCAS, Solana GONZALEZ, Leticia CHIGLINO.
- La "exclusión incluyente" en las instituciones educativas de la frontera norte del país / Mauricio RODRIGUEZ.
- La "inutilidad" de la filosofía / Pablo ROMERO.
- CEI: un encuentro cercano con lo remoto / Leticia ZEBALLOS. | En lÃnea: | https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1272 |
Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafÃos [texto impreso] / Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador . - Montevideo : Universidad de la República : Montevideo : ANEP. CFE, 2020 . - 225 p. ISBN : 978-9974-945395-- Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.193 Relaciones escuela y sociedad | Nota de contenido: | - El derecho a la educación y la justicia educativa : un desafío para la formación y el trabajo de directivos escolares / Ingrid SVERDLICK.
- Repensar la inclusión educativa a partir de un caso en estudio / Fernando BORGIA.
- La posibilidad de áreas de protección ambiental binacionales (Uruguay-Brasil) aunada a la educación ambiental / María del Rosario BOTTINO BERNARDI.
- Filosofar e ensinar a filosofar na capital do Brasil / Rogério A. de MELLO BASALI.
- Análise do discurso dos documentos do Banco Mundial e da UNESCO sobre a internacionalização da educação superior / Silmara Terezinha FREITAS, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Diego PALMEIRA RODRIGUES.
- Enfoques paradigmáticos sobre Ambiente y Sustentabilidad en formación de profesores en el CeRP del Norte / Roberto IGLESIAS.
- La salida de campo como herramienta para la enseñanza de la temática ambiental / Selva KUSTER, Diego SILVEIRA.
- La concepción de transformaciones en Uruguay: el papel de la educación y la investigación pública / Ema Julia MASSERA.
- Simulaciones con Geogebra, un enlace entre la matemática y la física / Washington MENESES.
- La educación en tiempos de posverdad / Joni Ramón OCAÑO.
- Delimitação do campo do conhecimento cientifico na educação superior nos acervos do SCIELO e da CAPES periodicos (2016-2018) / Diego PALMEIRA RODRIGUES, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Silmara Terezinha FREITAS.
- Resignificación de las prácticas de enseñanza / Fernando Gustavo PAZ BARBOZA.
- Educación ambiental: ¿es posible desde las ciencias sociales? / Fernando PESCE.
- Internalização e educação superior: uma análise do discurso da quarta missão / Karia PEZAVENTO, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Diego PALMEIRA RODRIGUES, Silmara Terezinha FREITAS.
- Educación ambiental y ruralidad: experiencia de trabajo en escuelas rurales / Angelina PORRO LUCAS, Solana GONZALEZ, Leticia CHIGLINO.
- La "exclusión incluyente" en las instituciones educativas de la frontera norte del país / Mauricio RODRIGUEZ.
- La "inutilidad" de la filosofía / Pablo ROMERO.
- CEI: un encuentro cercano con lo remoto / Leticia ZEBALLOS. | En lÃnea: | https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1272 |
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