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Autor Janet November
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasExperiencias de juego con preescolares / Janet November
TÃtulo : Experiencias de juego con preescolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Janet November, Autor Número de páginas: 158 p. ISBN/ISSN/DL: 847112211I Idioma : Español (spa) Nota de contenido: I. INICIACIÓN DEL GRUPO DE JUEGO: I. Comienzo del grupo de juego.--- II. Presentación de los niños.--- III. Las madres y los grupos de juego: las necesidades infantiles; de las madres y del grupo.--- II. EL GRUPO DE JUEGO EN ACCIÓN: IV. El ambiente del grupo de juego.---El material de la sala de juego.--- V. Los juegos de construcción: bloques de construcción; rompecabezas; juegos de trenes; ensartado de cuentas.--- VI.Las actividades grupales: la reparación y fabricación de juguetes; música; juegos.--- VII. La pintura: la pintura con los dedos.--- VIII. El pegado y la realización de figuras con materiales varios: collage; realización de objetos sin pegamento.---IX. Cocinar y jugar con arcilla y agua: el dibujo juego con agua.--- X. Las actividades en el exterior: arena; jardinería; paseos; pájaros y animales; salidas matinales.--- XI. El juego simbólico: la teoría de Piaget sobre el juego simbólico; disfraces; la teoría de Montessori sobre el juego y el trabajo; la teoría de Susan Isaacs sobre el juego representativo en lo niños.--- XII. El lenguaje y la lectura: aprendiendo a leer.--- XIII. Las relaciones sociales.--- XIV. Ventajas y desventajas de un grupo de juego en casa.--- XV. El valor de un grupo de juego. Experiencias de juego con preescolares [texto impreso] / Janet November, Autor . - [s.d.] . - 158 p.
ISSN : 847112211I
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: I. INICIACIÓN DEL GRUPO DE JUEGO: I. Comienzo del grupo de juego.--- II. Presentación de los niños.--- III. Las madres y los grupos de juego: las necesidades infantiles; de las madres y del grupo.--- II. EL GRUPO DE JUEGO EN ACCIÓN: IV. El ambiente del grupo de juego.---El material de la sala de juego.--- V. Los juegos de construcción: bloques de construcción; rompecabezas; juegos de trenes; ensartado de cuentas.--- VI.Las actividades grupales: la reparación y fabricación de juguetes; música; juegos.--- VII. La pintura: la pintura con los dedos.--- VIII. El pegado y la realización de figuras con materiales varios: collage; realización de objetos sin pegamento.---IX. Cocinar y jugar con arcilla y agua: el dibujo juego con agua.--- X. Las actividades en el exterior: arena; jardinería; paseos; pájaros y animales; salidas matinales.--- XI. El juego simbólico: la teoría de Piaget sobre el juego simbólico; disfraces; la teoría de Montessori sobre el juego y el trabajo; la teoría de Susan Isaacs sobre el juego representativo en lo niños.--- XII. El lenguaje y la lectura: aprendiendo a leer.--- XIII. Las relaciones sociales.--- XIV. Ventajas y desventajas de un grupo de juego en casa.--- XV. El valor de un grupo de juego. Reserva
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