Título : | El primer año de vida del niño | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | René A. Spitz, Autor ; W. Godfrey Cobliner, Colaborador ; Manuel de la Escalera, Traductor ; Anna Freud, Prefacio, etc | Editorial: | Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica | Fecha de publicación: | 1990 | Número de páginas: | 294 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-557-006-5 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PSICOLOGÍA INFANTIL | Clasificación: | 155.422 SPIp | Resumen: | Contenido.
Primera parte: Definiciones y metodología
I.Introducción teórica. II.El método.
Segunda parte: La constitución del objeto libidinal
III.La etapa sin objeto. IV.La cuna de la percepción. V.El precursor del objeto. VI.La plasticidad de la psique infantil. VII.El papel de las relaciones entre hijo y madre en el desarrollo del infante. VIII.El establecimiento del objeto libidinal. IX.El papel y la evolución de los impulsos instintuales. X.Desarrollo subsiguiente tras el establecimiento del segundo organizador. XI.Los orígenes y comienzos de la comunicación humana: el tercer organizador de la psique.
Tercera parte: Patología de las relaciones de objeto
XII.Relaciones de objeto desviada y perturbadas. XIII.Perturbaciones psicotóxicas. XIV.Enfermedades defectivas emocionales del infante. XV.Los efectos de la pérdida del objeto: consideraciones psicológicas. |
El primer año de vida del niño [texto impreso] / René A. Spitz, Autor ; W. Godfrey Cobliner, Colaborador ; Manuel de la Escalera, Traductor ; Anna Freud, Prefacio, etc . - Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, 1990 . - 294 p. ISBN : 978-950-557-006-5 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PSICOLOGÍA INFANTIL | Clasificación: | 155.422 SPIp | Resumen: | Contenido.
Primera parte: Definiciones y metodología
I.Introducción teórica. II.El método.
Segunda parte: La constitución del objeto libidinal
III.La etapa sin objeto. IV.La cuna de la percepción. V.El precursor del objeto. VI.La plasticidad de la psique infantil. VII.El papel de las relaciones entre hijo y madre en el desarrollo del infante. VIII.El establecimiento del objeto libidinal. IX.El papel y la evolución de los impulsos instintuales. X.Desarrollo subsiguiente tras el establecimiento del segundo organizador. XI.Los orígenes y comienzos de la comunicación humana: el tercer organizador de la psique.
Tercera parte: Patología de las relaciones de objeto
XII.Relaciones de objeto desviada y perturbadas. XIII.Perturbaciones psicotóxicas. XIV.Enfermedades defectivas emocionales del infante. XV.Los efectos de la pérdida del objeto: consideraciones psicológicas. |
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