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Colección Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos
- Editorial : Gredos
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasTeoría del lenguaje y lingüística general / Eugenio Coseriu
Título : Teoría del lenguaje y lingüística general : cinco estudios Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Coseriu, Autor Mención de edición: 3a ed., 2a reimp. Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1982 Colección: Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos num. 61 Número de páginas: 328 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-0505-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LINGÜÍSTICA Clasificación: 410 COSt Nota de contenido: Sistema, norma y habla.- Forma y sustancia en los sonidos del lenguaje.- Logicismo y antilogicismo en la gramática.- El plural en los nombres propios.- Determinación y entorno. Teoría del lenguaje y lingüística general : cinco estudios [texto impreso] / Eugenio Coseriu, Autor . - 3a ed., 2a reimp. . - Gredos, 1982 . - 328 p.. - (Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos; 61) .
ISBN : 978-84-249-0505-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LINGÜÍSTICA Clasificación: 410 COSt Nota de contenido: Sistema, norma y habla.- Forma y sustancia en los sonidos del lenguaje.- Logicismo y antilogicismo en la gramática.- El plural en los nombres propios.- Determinación y entorno. Reserva
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DisponibleCompetencia lingüística / Eugenio Coseriu
Título : Competencia lingüística : elementos de la teoría del hablar Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Coseriu, Autor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1992 Colección: Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos num. 377 Número de páginas: 339 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-1495-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LINGÜÍSTICA Clasificación: 410 COSc Nota de contenido: 1.Historia y crítica del concepto de competencia lingüística
La distinción entre "langue" y "parole" y entre competencia y actuación.- Sobre los antecedentes históricos de la distinción.- Sobre la identificación de competencia, lengua particular, estado de la lengua y sistema de la lengua.- La teoría de Ferdinand de Saussure: sincronía y diacronía; indiosincronía.- Propuestas para una lingüística de la "parole".- Sechehaye, Bally, Skalicka y Pagliaro.- La teoría de Noam Chomsky: la competencia del hablante-oyente ideal como objeto primario de la teoría lingüística; la teoría chomskyana en la actuación.-
2.La extensión de la competencia lingüística
Un cambio radical de perspectiva: el hablar como medida de todas las manifestaciones del lenguaje.- Teoría general del hablar: el nivel biológico, cultural, lingüístico y el plano individual del hablar.- La competencia lingüística general (el saber elocutivo): la capacidad para interpretar funciones de la lengua particular; la anulación de la incongruencia en el discurso.- La competencia lingüística particular (el saber idiomático): el saber diacrónico de los hablantes; la variedad de las lenguas históricas; lengua común y estándar; el funcionamiento de los dialectos, niveles y estilos de la lengua en la comunidad lingüística.- La competencia textual (el saber expresivo): las determinaciones generales del hablar individual, normas de la constitución de los textos; autonomía de la competencia textual; el sentido como contenido específico del texto; sobre la lingüística del texto.-
3.La naturaleza de la competencia lingüística
La competencia lingüística como saber inconsciente: la teoría saussureana; el saber lingüístico como saber seguro; la conciencia colectiva en Saussure.- La competencia lingüística como saber intuitivo: la teoría de Chomsky y sus fuentes; la motivación del saber intuitivo.- El saber lingüístico como saber técnico: lo conocido y reconocido; los grados del conocimiento en Leibniz; la deducción de la competencia a partir de la actuación.- Los cometidos de la lingüística: la naturaleza del saber lingüístico y el método de la lingüística.-
4.El contenido de la competencia lingüística
El planeamiento tradicional: analogía y anomalía; gramática y léxico.- El planteamiento actual ¿signo o procedimiento?: las posiciones básicas en Saussure y Chomsky.- El contenido del saber lingüístico en los tres planos de lo lingüístico: el contenido del saber elocutivo, idiomático, expresivo.-
5.La configuración de la competencia lingüística
Formas de la estructuración: variedad y homogeneidad.- Los planos de la configuración de la lengua funcional.Competencia lingüística : elementos de la teoría del hablar [texto impreso] / Eugenio Coseriu, Autor . - Gredos, 1992 . - 339 p.. - (Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos; 377) .
ISBN : 978-84-249-1495-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LINGÜÍSTICA Clasificación: 410 COSc Nota de contenido: 1.Historia y crítica del concepto de competencia lingüística
La distinción entre "langue" y "parole" y entre competencia y actuación.- Sobre los antecedentes históricos de la distinción.- Sobre la identificación de competencia, lengua particular, estado de la lengua y sistema de la lengua.- La teoría de Ferdinand de Saussure: sincronía y diacronía; indiosincronía.- Propuestas para una lingüística de la "parole".- Sechehaye, Bally, Skalicka y Pagliaro.- La teoría de Noam Chomsky: la competencia del hablante-oyente ideal como objeto primario de la teoría lingüística; la teoría chomskyana en la actuación.-
2.La extensión de la competencia lingüística
Un cambio radical de perspectiva: el hablar como medida de todas las manifestaciones del lenguaje.- Teoría general del hablar: el nivel biológico, cultural, lingüístico y el plano individual del hablar.- La competencia lingüística general (el saber elocutivo): la capacidad para interpretar funciones de la lengua particular; la anulación de la incongruencia en el discurso.- La competencia lingüística particular (el saber idiomático): el saber diacrónico de los hablantes; la variedad de las lenguas históricas; lengua común y estándar; el funcionamiento de los dialectos, niveles y estilos de la lengua en la comunidad lingüística.- La competencia textual (el saber expresivo): las determinaciones generales del hablar individual, normas de la constitución de los textos; autonomía de la competencia textual; el sentido como contenido específico del texto; sobre la lingüística del texto.-
3.La naturaleza de la competencia lingüística
La competencia lingüística como saber inconsciente: la teoría saussureana; el saber lingüístico como saber seguro; la conciencia colectiva en Saussure.- La competencia lingüística como saber intuitivo: la teoría de Chomsky y sus fuentes; la motivación del saber intuitivo.- El saber lingüístico como saber técnico: lo conocido y reconocido; los grados del conocimiento en Leibniz; la deducción de la competencia a partir de la actuación.- Los cometidos de la lingüística: la naturaleza del saber lingüístico y el método de la lingüística.-
4.El contenido de la competencia lingüística
El planeamiento tradicional: analogía y anomalía; gramática y léxico.- El planteamiento actual ¿signo o procedimiento?: las posiciones básicas en Saussure y Chomsky.- El contenido del saber lingüístico en los tres planos de lo lingüístico: el contenido del saber elocutivo, idiomático, expresivo.-
5.La configuración de la competencia lingüística
Formas de la estructuración: variedad y homogeneidad.- Los planos de la configuración de la lengua funcional.Reserva
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DisponibleEstudios de sintaxis funcional / André Martinet
Título : Estudios de sintaxis funcional Tipo de documento: texto impreso Autores: André Martinet, Autor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1978 Colección: Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos num. 281 Número de páginas: 342 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-0777-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GRAMÁTICA LINGÜÍSTICA SINTAXIS Clasificación: 415 MARe Nota de contenido: I.Linguística funcional. Función y estructura en linguistica. Estructura del lenguaje. Neutralización y sincretismo.
II.El lugar de la sintaxis en la gramática. La noción de función en linguistica. Análisis y presentación, dos tiempos del trabajo del linguista. La sintaxis funcional. Morfología y sintaxis.
III.Terminología. La palabra. Composición, derivación y monemas. Sintagma y sintema.
IV.Algunos problemas de sintaxis. Los verbos como indicadores de función.Estudios de sintaxis funcional [texto impreso] / André Martinet, Autor . - Gredos, 1978 . - 342 p.. - (Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos; 281) .
ISBN : 978-84-249-0777-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GRAMÁTICA LINGÜÍSTICA SINTAXIS Clasificación: 415 MARe Nota de contenido: I.Linguística funcional. Función y estructura en linguistica. Estructura del lenguaje. Neutralización y sincretismo.
II.El lugar de la sintaxis en la gramática. La noción de función en linguistica. Análisis y presentación, dos tiempos del trabajo del linguista. La sintaxis funcional. Morfología y sintaxis.
III.Terminología. La palabra. Composición, derivación y monemas. Sintagma y sintema.
IV.Algunos problemas de sintaxis. Los verbos como indicadores de función.Reserva
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DisponibleEstudios de gramática funcional del español / Emilio Alarcos Llorach
Título : Estudios de gramática funcional del español Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Alarcos Llorach, Autor Mención de edición: 3a ed., 3a reimp. Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1987 Colección: Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos num. 147 Número de páginas: 352 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-0767-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GRAMÁTICA Clasificación: 465 ALAe Nota de contenido: I.Perfecto simple y compuesto. II.Sobre la estructura del verbo español. III.Las diátesis en español. IV.Sobre el imperativo. V.“Cantaría”: modo, tiempo y aspecto. VI.Otra vez sobre el sistema verbal español. VII.Verbo transitivo, verbo intransitivo y estructura del predicado. VIII.Pasividad y atribución en español. IX.Algunas construcciones del infinitivo. X.Términos adyacentes del infinitivo. XI.Los pronombres personales. XII.Valores de /se/. XVIII.El artículo en español. XIV.“¡Lo fuerte que eran!” XV.Grupos nominales con /de/ en español. XVI.Español /que/. XVII.“Un”, el número y los indefinidos. XVIII.Los demostrativos en español. XIX.Aditamento, adverbio y cuestiones conexas. Estudios de gramática funcional del español [texto impreso] / Emilio Alarcos Llorach, Autor . - 3a ed., 3a reimp. . - Gredos, 1987 . - 352 p.. - (Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos; 147) .
ISBN : 978-84-249-0767-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GRAMÁTICA Clasificación: 465 ALAe Nota de contenido: I.Perfecto simple y compuesto. II.Sobre la estructura del verbo español. III.Las diátesis en español. IV.Sobre el imperativo. V.“Cantaría”: modo, tiempo y aspecto. VI.Otra vez sobre el sistema verbal español. VII.Verbo transitivo, verbo intransitivo y estructura del predicado. VIII.Pasividad y atribución en español. IX.Algunas construcciones del infinitivo. X.Términos adyacentes del infinitivo. XI.Los pronombres personales. XII.Valores de /se/. XVIII.El artículo en español. XIV.“¡Lo fuerte que eran!” XV.Grupos nominales con /de/ en español. XVI.Español /que/. XVII.“Un”, el número y los indefinidos. XVIII.Los demostrativos en español. XIX.Aditamento, adverbio y cuestiones conexas. Reserva
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DisponibleElementos de sintaxis estructural / Lucien Tesnière
Título : Elementos de sintaxis estructural Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucien Tesnière, Autor ; Jean Fourquet, Prefacio, etc ; Esther Diamante, Traductor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1976 Colección: Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos num. 385 Número de páginas: 2 v. ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-1646-6 Nota general: v.1. 84-249-1647-6
v.2. 84-249-1648-4Idioma : Español (spa) Palabras clave: SINTAXIS Clasificación: 415 TESe Nota de contenido: Volumen 1
La conexión: estructura, forma, función, sentido, clases de palabras, tipos de frases. Estructura de la frase simple: nudo verbal, nudo sustantival, nudo adjetival, nudo adverbial. Interrogación y negación. Valencia. Metataxis.
Volumen 2
La junción. La traslación: teoría, variedades, clasificación. Traslación de primer grado. Traslación simple. Traslación de primer grado. Traslación múltiple: traslación doble, triple, cuádruple, quíntuple, séxtuple y séptuple. Traslación de segundo grado. Traslación simple. Traslación de segundo grado. Traslación múltiple. Aplicaciones. Pequeño léxico de sintaxis estructural.Elementos de sintaxis estructural [texto impreso] / Lucien Tesnière, Autor ; Jean Fourquet, Prefacio, etc ; Esther Diamante, Traductor . - Gredos, 1976 . - 2 v.. - (Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos; 385) .
ISBN : 978-84-249-1646-6
v.1. 84-249-1647-6
v.2. 84-249-1648-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SINTAXIS Clasificación: 415 TESe Nota de contenido: Volumen 1
La conexión: estructura, forma, función, sentido, clases de palabras, tipos de frases. Estructura de la frase simple: nudo verbal, nudo sustantival, nudo adjetival, nudo adverbial. Interrogación y negación. Valencia. Metataxis.
Volumen 2
La junción. La traslación: teoría, variedades, clasificación. Traslación de primer grado. Traslación simple. Traslación de primer grado. Traslación múltiple: traslación doble, triple, cuádruple, quíntuple, séxtuple y séptuple. Traslación de segundo grado. Traslación simple. Traslación de segundo grado. Traslación múltiple. Aplicaciones. Pequeño léxico de sintaxis estructural.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004213 415 TESe v.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Lenguas Domicilio
Disponible004258 415 TESe v.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Lenguas Domicilio
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