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155.4 AUSd v.1
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155 VYGd
155.2 ERIi
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155.4 Psicología infantil
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155.412 4 Psicología. Emociones y sentimientos en los niños
155.422 RICp
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155.5 Psicología del adolescente
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155.7 Psicología evolutiva
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 155.4 AUSd v.1
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasEl desarrollo infantil, 1. Teorías / David P. Ausubel
Título de serie: El desarrollo infantil, 1 Título : Teorías : los comienzos del desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: David P. Ausubel, Autor ; Edmund V. Sullivan, Autor Editorial: México D.F. : Paidós Fecha de publicación: 1989 Colección: Psicología Evolutiva num. 20 Número de páginas: 244 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-85311-9-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA PSICOLOGÍA INFANTIL Clasificación: 155.4 AUSd v.1 Nota de contenido: PRIMERA PARTE - Bases teóricas del estudio del desarrollo infantil.
1.El campo del desarrollo infantil.
2.Reseña histórica de las tendencias teóricas.
3.La regulación del desarrollo: interacción de la herencia y el ambiente.
4.La naturaleza de los procesos evolutivos.
5.Problemas y métodos de investigación en el campo del desarrollo infantil.
SEGUNDA PARTE - Los comienzos del desarrollo.
6.El desarrollo prentatal y el proceso del nacimiento.
7.Conducta y capacidades del neonato y del infante.El desarrollo infantil, 1. Teorías : los comienzos del desarrollo [texto impreso] / David P. Ausubel, Autor ; Edmund V. Sullivan, Autor . - Paidós, 1989 . - 244 p.. - (Psicología Evolutiva; 20) .
ISBN : 978-968-85311-9-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA PSICOLOGÍA INFANTIL Clasificación: 155.4 AUSd v.1 Nota de contenido: PRIMERA PARTE - Bases teóricas del estudio del desarrollo infantil.
1.El campo del desarrollo infantil.
2.Reseña histórica de las tendencias teóricas.
3.La regulación del desarrollo: interacción de la herencia y el ambiente.
4.La naturaleza de los procesos evolutivos.
5.Problemas y métodos de investigación en el campo del desarrollo infantil.
SEGUNDA PARTE - Los comienzos del desarrollo.
6.El desarrollo prentatal y el proceso del nacimiento.
7.Conducta y capacidades del neonato y del infante.Reserva
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