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410 : LingüÃstica
Documentos en la biblioteca con la clasificación 410
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasEstrategias de lectura y escritura académicas / Sylvia Nogueira
TÃtulo : Estrategias de lectura y escritura académicas : estudio y ejercitación de la enunciación, la textualidad, la explicación y la argumentación Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia Nogueira, Compilador Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 251 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7867-90-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: - Leer y escribir como un universitario.
1. La enunciación. Preguntas y respuestas sobre democracia en entrevistas periodísticas, cuestionarios políticos y académicos, discursos y debates políticos.
2. La textura. Composición de paratexto y texto en géneros referidos al arte y en resúmenes.
3. La explicación. El concepto de cultura en textos, entrevistas y diccionarios especializados.
4. La argumentación (1). Formas de argumentación de la publicidad en la prensa escrita y reseña bibliográfica.
5. La argumentación (2). Formas de argumentación en la nota de opinión periodística y el informe de lectura.Estrategias de lectura y escritura académicas : estudio y ejercitación de la enunciación, la textualidad, la explicación y la argumentación [texto impreso] / Sylvia Nogueira, Compilador . - 1a ed. . - Buenos Aires : Biblos, 2010 . - 251 p.
ISBN : 978-950-7867-90-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: - Leer y escribir como un universitario.
1. La enunciación. Preguntas y respuestas sobre democracia en entrevistas periodísticas, cuestionarios políticos y académicos, discursos y debates políticos.
2. La textura. Composición de paratexto y texto en géneros referidos al arte y en resúmenes.
3. La explicación. El concepto de cultura en textos, entrevistas y diccionarios especializados.
4. La argumentación (1). Formas de argumentación de la publicidad en la prensa escrita y reseña bibliográfica.
5. La argumentación (2). Formas de argumentación en la nota de opinión periodística y el informe de lectura.Reserva
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DisponibleLa lectura y la escritura en el inicio de los estudios superiores / Sylvia Nogueira
TÃtulo : La lectura y la escritura en el inicio de los estudios superiores : prácticas de taller sobre discursos académico, polÃtico y parlamentario Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia Nogueira, Compilador ; Paula Croci, Autor ; Leonardo Varela, Autor ; Jorge Warley, Autor Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 255 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7865-78-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: - Lengua, lingüística, ciencia.
- Discurso.
- Comunicación.
- Oralidad y escritura.
- Enunciación, enunciado.
- Géneros discursivos.
- Enunciador y enunciatario. Secuencias textuales.
- Ejercitación sobre textos políticos.
- El resumen de textos explicativos.
- El resumen de textos argumentativos.
- La reseña periodística.
- La reseña académica.
- El informe de lectura.La lectura y la escritura en el inicio de los estudios superiores : prácticas de taller sobre discursos académico, polÃtico y parlamentario [texto impreso] / Sylvia Nogueira, Compilador ; Paula Croci, Autor ; Leonardo Varela, Autor ; Jorge Warley, Autor . - Buenos Aires : Biblos, 2007 . - 255 p.
ISBN : 978-950-7865-78-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: - Lengua, lingüística, ciencia.
- Discurso.
- Comunicación.
- Oralidad y escritura.
- Enunciación, enunciado.
- Géneros discursivos.
- Enunciador y enunciatario. Secuencias textuales.
- Ejercitación sobre textos políticos.
- El resumen de textos explicativos.
- El resumen de textos argumentativos.
- La reseña periodística.
- La reseña académica.
- El informe de lectura.Reserva
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Disponible008608 410 NOGl ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Lenguas Domicilio
DisponiblePasajes / Elvira Narvaja de Arnoux
TÃtulo : Pasajes : escuela media-enseñanza superior : propuestas en torno a la lectura y la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Elvira Narvaja de Arnoux, Director de publicación Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 255 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7867-24-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: 1. Procesos y prácticas sociales de la lectura y la escritura. La universidad: una comunidad discursiva.
2. Funciones y soportes de los géneros: el discurso epistolar.
3. La historia y sus géneros: los discursos sobre la universidad.
4. Los discursos sobre la censura. Elementos de análisis argumentativo.
5. Variedades lingüísticas y norma.
6. Variaciones lingüísticas: usos alternantes.
7. Educación y trabajo intelectual: entre la política y la ciencia.Pasajes : escuela media-enseñanza superior : propuestas en torno a la lectura y la escritura [texto impreso] / Elvira Narvaja de Arnoux, Director de publicación . - Buenos Aires : Biblos, 2009 . - 255 p.
ISBN : 978-950-7867-24-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: 1. Procesos y prácticas sociales de la lectura y la escritura. La universidad: una comunidad discursiva.
2. Funciones y soportes de los géneros: el discurso epistolar.
3. La historia y sus géneros: los discursos sobre la universidad.
4. Los discursos sobre la censura. Elementos de análisis argumentativo.
5. Variedades lingüísticas y norma.
6. Variaciones lingüísticas: usos alternantes.
7. Educación y trabajo intelectual: entre la política y la ciencia.Reserva
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DisponiblePrácticas de lectura y escritura académicas / Mabel Pipkin
TÃtulo : Prácticas de lectura y escritura académicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Pipkin, Autor ; Marcela Reynoso, Autor Editorial: Córdoba : Comunicarte Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 224 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-602-137-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: I. Lectura y escritura como procesos y prácticas sociales
II. La construcción discursiva del enunciador, del enunciatario y del referente
III. Los géneros discursivos y el enunciado
Tipos de secuencias: narrativa (el relato); descriptiva; explicativa; dialogal y argumentativa. Conectores.
IV. Procesamiento inferencial en la lectura y escritura
Sistema de inferencias. Macroestructura del texto.
V. El paratexto
Paratexto de autor: nombre del autor; título y subtítulos; dedicatorias y prefacios; epígrafes; motas; índices; dispositivos visuales; bibliografía, referencias bibliográficas.
Paratexto editorial: tapa, comentario de contratapa, sobrecubierta, solapas; portada, página de legales; colofón.
VI. La explicación
Secuencia explicativa prototípica. Semejanzas y diferencias entre explicación, argumentación y demostración. Tipos de explicaciones. Marcadores lingüísticos y tipográficos de la explicación. Conectores. Recursos explicativos: paráfrasis; definición; el ejemplo; analogía y comparaciones; metáfora. Géneros explicativos.
VII. La argumentación
Técnicas o recursos de argumentación. Retórica clásica. Técnicas de la refutación. Falsos argumentos o falacias.Prácticas de lectura y escritura académicas [texto impreso] / Mabel Pipkin, Autor ; Marcela Reynoso, Autor . - Córdoba : Comunicarte, 2010 . - 224 p.
ISBN : 978-987-602-137-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: I. Lectura y escritura como procesos y prácticas sociales
II. La construcción discursiva del enunciador, del enunciatario y del referente
III. Los géneros discursivos y el enunciado
Tipos de secuencias: narrativa (el relato); descriptiva; explicativa; dialogal y argumentativa. Conectores.
IV. Procesamiento inferencial en la lectura y escritura
Sistema de inferencias. Macroestructura del texto.
V. El paratexto
Paratexto de autor: nombre del autor; título y subtítulos; dedicatorias y prefacios; epígrafes; motas; índices; dispositivos visuales; bibliografía, referencias bibliográficas.
Paratexto editorial: tapa, comentario de contratapa, sobrecubierta, solapas; portada, página de legales; colofón.
VI. La explicación
Secuencia explicativa prototípica. Semejanzas y diferencias entre explicación, argumentación y demostración. Tipos de explicaciones. Marcadores lingüísticos y tipográficos de la explicación. Conectores. Recursos explicativos: paráfrasis; definición; el ejemplo; analogía y comparaciones; metáfora. Géneros explicativos.
VII. La argumentación
Técnicas o recursos de argumentación. Retórica clásica. Técnicas de la refutación. Falsos argumentos o falacias.Reserva
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DisponibleRecorridos y actividades para la práctica de la lectura y la escritura en la educación superior / MarÃa Elena Bitonte
TÃtulo : Recorridos y actividades para la práctica de la lectura y la escritura en la educación superior : manual de actividades de taller de lectura y escritura II Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Elena Bitonte, Autor ; Mauro Lo Coco, Autor Editorial: Moreno : Universidad Nacional de Moreno Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 255 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-286-240-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: 1. Reflexión sobre el lenguaje.
2. La lectura en la universidad.
3. La escritura en la universidad.
4. La enunciación como escenario de las relaciones entre sujetos.
5. Teoría y práctica de la argumentación.Recorridos y actividades para la práctica de la lectura y la escritura en la educación superior : manual de actividades de taller de lectura y escritura II [texto impreso] / MarÃa Elena Bitonte, Autor ; Mauro Lo Coco, Autor . - Moreno : Universidad Nacional de Moreno, 2013 . - 255 p.
ISBN : 978-987-286-240-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido: 1. Reflexión sobre el lenguaje.
2. La lectura en la universidad.
3. La escritura en la universidad.
4. La enunciación como escenario de las relaciones entre sujetos.
5. Teoría y práctica de la argumentación.Reserva
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