TÃtulo : | El puzzle del clima pedagógico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mónica Esquibel de León, Autor ; Cristina Maciel de Oliveira, Autor | Editorial: | Montevideo : ANEP | Fecha de publicación: | 1996 | Número de páginas: | 140 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CLIMA PEDAGÓGICO FRACASO ESCOLAR, RETENCIÓN ADOLESCENTES | Clasificación: | 370.7 Educación, investigación, temas relacionados | Nota de contenido: | 1. Investigar la situación educativa: ¿Desde qué perspectiva?
2. Hacia una definición del clima pedagógico. Clima pedagógico y motivación por el aprendizaje.
3. Percepción del clima pedagógico.
4. Los signos: piezas de un mosaico.
5. La visión de los adultos acerca de los adolescentes. Adolescencias. Concepto de adolescente. Concepto de alumno. Alumnos adolescentes del s. XXI.
6. CLIPE: un instrumento para observar el clima pedagógico.
7. Desde el fracaso escolar hacia la retención. Éxito escolar.
8. Un liceo abre sus puertas al CLIPE. CLIPE y retención escolar.
9. Descubrir, describir y evaluar el clima pedagógico.
10. Procesamiento de aplicación del instrumento CLIPE.
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El puzzle del clima pedagógico [texto impreso] / Mónica Esquibel de León, Autor ; Cristina Maciel de Oliveira, Autor . - Montevideo : ANEP, 1996 . - 140 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CLIMA PEDAGÓGICO FRACASO ESCOLAR, RETENCIÓN ADOLESCENTES | Clasificación: | 370.7 Educación, investigación, temas relacionados | Nota de contenido: | 1. Investigar la situación educativa: ¿Desde qué perspectiva?
2. Hacia una definición del clima pedagógico. Clima pedagógico y motivación por el aprendizaje.
3. Percepción del clima pedagógico.
4. Los signos: piezas de un mosaico.
5. La visión de los adultos acerca de los adolescentes. Adolescencias. Concepto de adolescente. Concepto de alumno. Alumnos adolescentes del s. XXI.
6. CLIPE: un instrumento para observar el clima pedagógico.
7. Desde el fracaso escolar hacia la retención. Éxito escolar.
8. Un liceo abre sus puertas al CLIPE. CLIPE y retención escolar.
9. Descubrir, describir y evaluar el clima pedagógico.
10. Procesamiento de aplicación del instrumento CLIPE.
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