TÃtulo : | Aprendices y maestros : la nueva cultura del aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Ignacio Pozo Municio, Autor | Editorial: | Madrid : Alianza | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 383 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-206-7718-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN APRENDIZAJE | Clasificación: | 370.152 3 Aprendizaje | Nota de contenido: | UN MARCO TEÓRICO PARA LA NUEVA CULTURA DEL APRENDIZAJE
1. La nueva cultura del aprendizaje. La sociedad del aprendizaje. La sociedad de la información. La sociedad del conocimiento.
2. Las teorías del aprendizaje: de la asociación a la construcción. Racionalismo, empirismo, constructivismo.
3. Los rasgos del buen aprendizaje.
4. El sistema del aprendizaje. Los componentes del aprendizaje: resultados, procesos y condiciones.
LOS PROCESOS DEL APRENDIZAJE
5. La estructura del sistema cognitivo. Memoria.
6. La psicología cognitiva del aprendizaje. Aprendizaje asociativo. Aprendizaje constructivo.
7. Otros procesos auxiliares del aprendizaje. La motivación o por qué queremos aprender. Éxitos y fracasos en el aprendizaje. La atención o adónde enfocamos el aprendizaje. La recuperación y la transferencia o dónde está lo que aprendimos. La conciencia o cómo dirigir el propio aprendizaje.
LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
8. Aprendizaje de sucesos y conductas. Del condicionamiento clásico al aprendizaje de relaciones en el ambiente. Emociones. Condicionamiento operante. Teorías implícitas.
9. Aprendizaje social. Aprendizaje de habilidades sociales, actitudes, representaciones sociales.
10. Aprendizaje verbal y conceptual. Aprendizaje significativo.
11. Aprendizaje de procedimientos. Adquisición de técnicas. Aprendizaje de estrategias de aprendizaje.
CONDICIONES DEL APRENDIZAJE
12. La organización de la práctica. La cooperación entre los aprendices.
13. Los diez mandamientos del aprendizaje. Fracaso del aprendizaje. |
Aprendices y maestros : la nueva cultura del aprendizaje [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Autor . - Madrid : Alianza, 1998 . - 383 p. ISBN : 978-84-206-7718-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN APRENDIZAJE | Clasificación: | 370.152 3 Aprendizaje | Nota de contenido: | UN MARCO TEÓRICO PARA LA NUEVA CULTURA DEL APRENDIZAJE
1. La nueva cultura del aprendizaje. La sociedad del aprendizaje. La sociedad de la información. La sociedad del conocimiento.
2. Las teorías del aprendizaje: de la asociación a la construcción. Racionalismo, empirismo, constructivismo.
3. Los rasgos del buen aprendizaje.
4. El sistema del aprendizaje. Los componentes del aprendizaje: resultados, procesos y condiciones.
LOS PROCESOS DEL APRENDIZAJE
5. La estructura del sistema cognitivo. Memoria.
6. La psicología cognitiva del aprendizaje. Aprendizaje asociativo. Aprendizaje constructivo.
7. Otros procesos auxiliares del aprendizaje. La motivación o por qué queremos aprender. Éxitos y fracasos en el aprendizaje. La atención o adónde enfocamos el aprendizaje. La recuperación y la transferencia o dónde está lo que aprendimos. La conciencia o cómo dirigir el propio aprendizaje.
LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
8. Aprendizaje de sucesos y conductas. Del condicionamiento clásico al aprendizaje de relaciones en el ambiente. Emociones. Condicionamiento operante. Teorías implícitas.
9. Aprendizaje social. Aprendizaje de habilidades sociales, actitudes, representaciones sociales.
10. Aprendizaje verbal y conceptual. Aprendizaje significativo.
11. Aprendizaje de procedimientos. Adquisición de técnicas. Aprendizaje de estrategias de aprendizaje.
CONDICIONES DEL APRENDIZAJE
12. La organización de la práctica. La cooperación entre los aprendices.
13. Los diez mandamientos del aprendizaje. Fracaso del aprendizaje. |
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