TÃtulo : | La formación del sÃmbolo en el niño : imitación, juego y sueño. Imagen y representación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jean Piaget, Autor | Editorial: | México D.F. : Fondo de Cultura Económica | Fecha de publicación: | 1961 | Número de páginas: | 401 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-557-084-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 155.4 Psicología infantil | Nota de contenido: | La génesis de la imitación
1. Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática.
2. Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos.
3. El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación.
El juego
4. El nacimiento del juego.
5. La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje.
6. La explicación del juego.
7. El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente".
La representación cognoscitiva
8. El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales.
9. De las categorías prácticas a las categorías representativas.
10. Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativa. |
La formación del sÃmbolo en el niño : imitación, juego y sueño. Imagen y representación [texto impreso] / Jean Piaget, Autor . - México D.F. : Fondo de Cultura Económica, 1961 . - 401 p. ISBN : 978-950-557-084-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 155.4 Psicología infantil | Nota de contenido: | La génesis de la imitación
1. Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática.
2. Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos.
3. El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación.
El juego
4. El nacimiento del juego.
5. La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje.
6. La explicación del juego.
7. El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente".
La representación cognoscitiva
8. El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales.
9. De las categorías prácticas a las categorías representativas.
10. Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativa. |
| |