TÃtulo : | Un aula para pensar : aprender y enseñar en una cultura de pensamiento | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Shari Tishman, Autor ; David Perkins, Autor ; Eileen Jay, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Aique | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 259 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7013-94-2 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PENSAMIENTO APRENDIZAJE | Clasificación: | 370.152 TISa | Nota de contenido: | 1.Introducción: la idea de una cultura de pensamiento.- 2.El lenguaje de pensamiento.- 3.El lenguaje de pensamiento: ejemplos de práctica.- 4.Las predisposiciones al pensamiento.- 5.Predisposiciones al pensamiento: ejemplos de práctica.- 6.El monitoreo mental.- 7.El monitoreo mental: ejemplos de práctica.- 8.El espíritu estratégico.- 9.El espíritu estratégico: ejemplos de práctica.- 10. El conocimiento de orden superior.- 11.El conocimiento de orden superior: ejemplos de práctica.- 12.Enseñar a transferir.- 13.Enseñar a transferir: ejemplos de práctica.- 14.La armonización del conjunto: de un aula para pensar a una escuela para pensar.- |
Un aula para pensar : aprender y enseñar en una cultura de pensamiento [texto impreso] / Shari Tishman, Autor ; David Perkins, Autor ; Eileen Jay, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1997 . - 259 p. ISBN : 978-950-7013-94-2 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PENSAMIENTO APRENDIZAJE | Clasificación: | 370.152 TISa | Nota de contenido: | 1.Introducción: la idea de una cultura de pensamiento.- 2.El lenguaje de pensamiento.- 3.El lenguaje de pensamiento: ejemplos de práctica.- 4.Las predisposiciones al pensamiento.- 5.Predisposiciones al pensamiento: ejemplos de práctica.- 6.El monitoreo mental.- 7.El monitoreo mental: ejemplos de práctica.- 8.El espíritu estratégico.- 9.El espíritu estratégico: ejemplos de práctica.- 10. El conocimiento de orden superior.- 11.El conocimiento de orden superior: ejemplos de práctica.- 12.Enseñar a transferir.- 13.Enseñar a transferir: ejemplos de práctica.- 14.La armonización del conjunto: de un aula para pensar a una escuela para pensar.- |
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