TÃtulo : | Didáctica general | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio Medina Rivilla, Compilador ; Francisco Salvador Mata, Compilador | Editorial: | Madrid : Pearson Educación | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 435 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-205-3452-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 371.3 Métodos de enseñanza y estudio (Didáctica) | Nota de contenido: | PARTE I. FUNDAMENTACIÓN
1. La Didáctica: disciplina pedagógica aplicada
2. Enfoques, teorías y modelos de la Didáctica
3. Investigación en Didáctica y desarrollo del conocimiento práctico
PARTE II. ESTRUCTURA Y PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DIDÁCTICO
4. El diseño didáctico: objetivos y fines
5. Los contenidos en el proceso didáctico
6. Metodología de la acción didáctica
7. Los medios y recursos en el proceso didáctico
PARTE III. ENFOQUES EN ACCIÓN DIDÁCTICA
8. Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinaridad
9. Enfoque didáctico para la individualización
10. Enfoque didáctico para la socialización
11. La evaluación. Principios, modelos y ámbitos
12. Modelos y técnicas de evaluación didáctica
PARTE IV. INNOVACIÓN Y CULTURA PROFESIONAL
13. Indagación e innovación en didáctica
14. Cultura e iniciación profesional del docente
15. La escuela y el currículo intercultural |
Didáctica general [texto impreso] / Antonio Medina Rivilla, Compilador ; Francisco Salvador Mata, Compilador . - Madrid : Pearson Educación, 2002 . - 435 p. ISBN : 978-84-205-3452-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 371.3 Métodos de enseñanza y estudio (Didáctica) | Nota de contenido: | PARTE I. FUNDAMENTACIÓN
1. La Didáctica: disciplina pedagógica aplicada
2. Enfoques, teorías y modelos de la Didáctica
3. Investigación en Didáctica y desarrollo del conocimiento práctico
PARTE II. ESTRUCTURA Y PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DIDÁCTICO
4. El diseño didáctico: objetivos y fines
5. Los contenidos en el proceso didáctico
6. Metodología de la acción didáctica
7. Los medios y recursos en el proceso didáctico
PARTE III. ENFOQUES EN ACCIÓN DIDÁCTICA
8. Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinaridad
9. Enfoque didáctico para la individualización
10. Enfoque didáctico para la socialización
11. La evaluación. Principios, modelos y ámbitos
12. Modelos y técnicas de evaluación didáctica
PARTE IV. INNOVACIÓN Y CULTURA PROFESIONAL
13. Indagación e innovación en didáctica
14. Cultura e iniciación profesional del docente
15. La escuela y el currículo intercultural |
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