Título : | Sos bullying : prevenir el acoso escolar y mejorar la convivencia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ferran Barri Vitero, Autor | Mención de edición: | 2a ed., 1a reimp. | Editorial: | Madrid : Wolters Kluwer | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Educación | Número de páginas: | 167 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7197-955-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | VIOLENCIA ESCOLAR ACOSO ESCOLAR BULLYING ACTITUDES DISRUPTIVAS ABSENTISMO ESCOLAR FRACASO ESCOLAR PANDILLISMO Y BANDAS JUVENILES BULLYING AL DOCENTE CONVIVENCIA ESCOLAR | Clasificación: | 371.782 BARs | Resumen: | Contenido.
I.¿Qué son las actitudes disruptivas? II.Sobre valores, normas y actitudes. III.Las actitudes disruptivas. Causas. IV.Las actitudes disruptivas más frecuentes: 1.Absentismo escolar. 2.Objeción escolar. 3.Problemas de adaptación social. 4.Pandillismo y bandas juveniles. 5.Bullying horizontal. 6.Bullying vertical y otras dificultades en el ejercicio de la docencia. 7.Consumo de substancias tóxicas por parte de los alumnos. 8.Nuevas formas de violencia. V.Sosbullying. VI.La violencia escolar, un problema europeo. VII.Las consecuencias: fracaso escolar, fracaso social. VIII.Medidas para la convivencia en los centros docentes. IX.Actuaciones ante el conflicto. X.Conclusiones. Anexo 1.Datos estadísticos de las llamadas recibidas en Sos Bullying. Anexo 2.Direcciones de interés en internet. |
Sos bullying : prevenir el acoso escolar y mejorar la convivencia [texto impreso] / Ferran Barri Vitero, Autor . - 2a ed., 1a reimp. . - Wolters Kluwer, 2011 . - 167 p.. - ( Educación) . ISBN : 978-84-7197-955-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | VIOLENCIA ESCOLAR ACOSO ESCOLAR BULLYING ACTITUDES DISRUPTIVAS ABSENTISMO ESCOLAR FRACASO ESCOLAR PANDILLISMO Y BANDAS JUVENILES BULLYING AL DOCENTE CONVIVENCIA ESCOLAR | Clasificación: | 371.782 BARs | Resumen: | Contenido.
I.¿Qué son las actitudes disruptivas? II.Sobre valores, normas y actitudes. III.Las actitudes disruptivas. Causas. IV.Las actitudes disruptivas más frecuentes: 1.Absentismo escolar. 2.Objeción escolar. 3.Problemas de adaptación social. 4.Pandillismo y bandas juveniles. 5.Bullying horizontal. 6.Bullying vertical y otras dificultades en el ejercicio de la docencia. 7.Consumo de substancias tóxicas por parte de los alumnos. 8.Nuevas formas de violencia. V.Sosbullying. VI.La violencia escolar, un problema europeo. VII.Las consecuencias: fracaso escolar, fracaso social. VIII.Medidas para la convivencia en los centros docentes. IX.Actuaciones ante el conflicto. X.Conclusiones. Anexo 1.Datos estadísticos de las llamadas recibidas en Sos Bullying. Anexo 2.Direcciones de interés en internet. |
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