Título : | Emilio o la educación-Tomo I | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rousseau, J.J., Autor | Número de páginas: | 229 p. | ISBN/ISSN/DL: | 8766 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FILOSOFÍA-FRANCESA | Clasificación: | 370 - Pedagogía | Nota de contenido: | Tratado filosófico sobre la bondad natural del hombre, EMILIO o DE LA EDUCACIÓN sigue siendo considerado todavía hoy un texto capital por la pedagogía moderna. En él, JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712-1778) aborda un sistema educativo basado en la naturaleza y en la experiencia, y no en prejuicios, caminos preconcebidos y rutinas , creando asimismo en Emilio un alumno de laboratorio sobre el que reflexiona, situándolo y situándose en medio de la sociedad y de unas circunstancias sociales concretas. |
Emilio o la educación-Tomo I [texto impreso] / Rousseau, J.J., Autor . - [s.d.] . - 229 p. ISSN : 8766 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FILOSOFÍA-FRANCESA | Clasificación: | 370 - Pedagogía | Nota de contenido: | Tratado filosófico sobre la bondad natural del hombre, EMILIO o DE LA EDUCACIÓN sigue siendo considerado todavía hoy un texto capital por la pedagogía moderna. En él, JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712-1778) aborda un sistema educativo basado en la naturaleza y en la experiencia, y no en prejuicios, caminos preconcebidos y rutinas , creando asimismo en Emilio un alumno de laboratorio sobre el que reflexiona, situándolo y situándose en medio de la sociedad y de unas circunstancias sociales concretas. |
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