Título : | LA didáctica de la literatura en el debate actual: aportes y desafíos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Romiti, Elena, Compilador | Editorial: | Montevideo: ANEP/CFE | Fecha de publicación: | 2020 | Número de páginas: | 119 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-87607--1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | LITERATURA | Nota de contenido: | Tendiendo puentes entre las neurociencias y la literatura.--- ¡Bernabé, Bernabé! de Tomás de Mattos y los desafíos didácticos de una lectura crítica.--- La infancia (r)evocada.--- Experiencias didácticas que promueven aprendizajes significativos. La reescritura de la novela: lectura y creación a través de El lápiz del carpintero, de Manuel Rivas.--- Por una erótica de la literatura.--- De eso no se habla. El papel de la lectura individual y previa al análisis literario en la clase de literatura.--- Enseñar literatura: ¿ crisis de sentido o el sentido de la crisis?. |
LA didáctica de la literatura en el debate actual: aportes y desafíos [texto impreso] / Romiti, Elena, Compilador . - [S.l.] : Montevideo: ANEP/CFE, 2020 . - 119 p. ISBN : 978-9974-87607--1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | LITERATURA | Nota de contenido: | Tendiendo puentes entre las neurociencias y la literatura.--- ¡Bernabé, Bernabé! de Tomás de Mattos y los desafíos didácticos de una lectura crítica.--- La infancia (r)evocada.--- Experiencias didácticas que promueven aprendizajes significativos. La reescritura de la novela: lectura y creación a través de El lápiz del carpintero, de Manuel Rivas.--- Por una erótica de la literatura.--- De eso no se habla. El papel de la lectura individual y previa al análisis literario en la clase de literatura.--- Enseñar literatura: ¿ crisis de sentido o el sentido de la crisis?. |
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