I.F.D.Florida-BIBLIOTECA
Inicio
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las categorías... |
Información de la editorial
Editorial Madrid: Morata
localizada en
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsquedaGlobalización e interdisciplinariedad: el curriculum integrado / Torres, Jurjo
Título : Globalización e interdisciplinariedad: el curriculum integrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Torres, Jurjo, Autor Mención de edición: 2º Editorial: Madrid: Morata Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 279 p. ISBN/ISSN/DL: 8778 Idioma : Español (spa) Clasificación: 375-Curriculum Globalización e interdisciplinariedad: el curriculum integrado [texto impreso] / Torres, Jurjo, Autor . - 2º . - [S.l.] : Madrid: Morata, 1996 . - 279 p.
ISSN : 8778
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375-Curriculum Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1962 375-TOR Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Curriculum Disponible 8778 375-TOR Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Curriculum Disponible Diseño, desarrollo e innovación del curriculum / Gimeno Sacristán, J.
Título : Diseño, desarrollo e innovación del curriculum Tipo de documento: texto impreso Autores: Gimeno Sacristán, J., Autor ; Perrenoud, Philippe, Autor Editorial: Madrid: Morata Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 118 p. ISBN/ISSN/DL: 8633 Idioma : Español (spa) Clasificación: 375-Curriculum Diseño, desarrollo e innovación del curriculum [texto impreso] / Gimeno Sacristán, J., Autor ; Perrenoud, Philippe, Autor . - [S.l.] : Madrid: Morata, 2012 . - 118 p.
ISSN : 8633
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375-Curriculum Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8633 375-GIM Libro Biblioteca IFD Florida Curriculum Disponible El curriculum: más allá de la teoría de la reproducción / Kemmis, S.
Título : El curriculum: más allá de la teoría de la reproducción Tipo de documento: texto impreso Autores: Kemmis, S., Autor Mención de edición: 2ºed. Editorial: Madrid: Morata Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 175 p. ISBN/ISSN/DL: 8744 Idioma : Español (spa) Clasificación: 375-Curriculum El curriculum: más allá de la teoría de la reproducción [texto impreso] / Kemmis, S., Autor . - 2ºed. . - [S.l.] : Madrid: Morata, 1993 . - 175 p.
ISSN : 8744
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375-Curriculum Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9238 375-KEM Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Curriculum Disponible 8744 375-KEM Ej.3 Libro Biblioteca IFD Florida Curriculum Disponible Psicología del Aprendizaje Humano / Pozo, Juan Ignacio
Título : Psicología del Aprendizaje Humano Otro título : Adquisición de conocimiento y cambio personal Tipo de documento: texto impreso Autores: Pozo, Juan Ignacio, Autor Editorial: Madrid: Morata Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 487 p. ISBN/ISSN/DL: 8861 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE
CONOCIMIENTO
PSICOLOGÍA_DEL_APRENDIZAJEClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: La psicología del aprendizaje humano.---Del aprendizaje animal al aprendizaje humano.---Del aprendizaje asociativo al aprendizaje constructivo.---Del aprendizaje implícito al aprendizaje explícito.---Hacia un sistema complejo e integrado del aprendizaje humano.---El aprendizaje implícito, asociativo, y encarnado.---Los sistemas de conocimientos: la adquisición de conocimiento y el cambio personal.---El aprndizaje implícito: funciones, procesos y ámbitos de aplicación.---Aprendizaje experiencial, en contextos informales.---El aprendizaje implícito en el laboratorio.---Aprendizaje de gramáticas artificiales.---Aprendizaje de secuencias.---Adquisición del lenguaje y de segundas lenguas.---Aprendizaje social, emocional, de patrones musicales y sobre el mundo físico.---Psicología intuitiva: teorías implícitas sobre las personas.---El aprendizaje explícito, constructivo y simbólico.---Cómo la cultura transforma la mente.---La mente letrada.---Las culturas orales o el valor de la palabra.---La lectura hermenéutica.---El aprendizaje explícito: funciones, proceso y ámbitos de aplicación.---Funciones cognitivas.---Aprendizaje por crecimiento.---De la psicología intuitiva al conocimiento psicológico.---El cambio en las concepciones de aprendizaje.---El cambio personal: la construcción de la identidad.---Las culturas del aprendizaje formal y de la intervención psicológica.---La nueva cultura del aprendizaje para la sociedad del conocimiento.---La mente virtual.---Las culturas de aprendizaje formal occidentales y orientales.---Modelos de intervención psicológicos en el aprendizaje. Psicología del Aprendizaje Humano = Adquisición de conocimiento y cambio personal [texto impreso] / Pozo, Juan Ignacio, Autor . - [S.l.] : Madrid: Morata, 2014 . - 487 p.
ISSN : 8861
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE
CONOCIMIENTO
PSICOLOGÍA_DEL_APRENDIZAJEClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: La psicología del aprendizaje humano.---Del aprendizaje animal al aprendizaje humano.---Del aprendizaje asociativo al aprendizaje constructivo.---Del aprendizaje implícito al aprendizaje explícito.---Hacia un sistema complejo e integrado del aprendizaje humano.---El aprendizaje implícito, asociativo, y encarnado.---Los sistemas de conocimientos: la adquisición de conocimiento y el cambio personal.---El aprndizaje implícito: funciones, procesos y ámbitos de aplicación.---Aprendizaje experiencial, en contextos informales.---El aprendizaje implícito en el laboratorio.---Aprendizaje de gramáticas artificiales.---Aprendizaje de secuencias.---Adquisición del lenguaje y de segundas lenguas.---Aprendizaje social, emocional, de patrones musicales y sobre el mundo físico.---Psicología intuitiva: teorías implícitas sobre las personas.---El aprendizaje explícito, constructivo y simbólico.---Cómo la cultura transforma la mente.---La mente letrada.---Las culturas orales o el valor de la palabra.---La lectura hermenéutica.---El aprendizaje explícito: funciones, proceso y ámbitos de aplicación.---Funciones cognitivas.---Aprendizaje por crecimiento.---De la psicología intuitiva al conocimiento psicológico.---El cambio en las concepciones de aprendizaje.---El cambio personal: la construcción de la identidad.---Las culturas del aprendizaje formal y de la intervención psicológica.---La nueva cultura del aprendizaje para la sociedad del conocimiento.---La mente virtual.---Las culturas de aprendizaje formal occidentales y orientales.---Modelos de intervención psicológicos en el aprendizaje. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8861 370.15-POZps Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible 5468 370.15-POZps Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible 5595 370.15-POZps Ej.3 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible ¿Redistribución o reconocimiento? / Fraser, N.
Título : ¿Redistribución o reconocimiento? Tipo de documento: texto impreso Autores: Fraser, N., Autor ; Honneth, A., Autor Editorial: Madrid: Morata Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 207 p. ISBN/ISSN/DL: 9262 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIA-POLÍTICA
SOCIEDAD
CAPITALISMO
FILOSOFÍA¿Redistribución o reconocimiento? [texto impreso] / Fraser, N., Autor ; Honneth, A., Autor . - [S.l.] : Madrid: Morata, 2006 . - 207 p.
ISSN : 9262
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIA-POLÍTICA
SOCIEDAD
CAPITALISMO
FILOSOFÍAReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9262 FRA Libro Biblioteca IFD Florida Sociología Disponible La formación del profesorado y la lucha por la justicia social / Zeichner, Kenneth M.
PermalinkEl niño: su saber y su saber hacer / Olerón, P.
PermalinkPsicología Infantil / Osterrieth, P.
PermalinkEl niño y la adquisición del lenguaje / Olerón, P.
PermalinkLos medios audiovisuales en la educación primaria / Bazalgette, C.
PermalinkLos análisis de la conversación, del discurso y de documentos en Investigación Cualitativa / RApley, Tim
PermalinkCapital Profesional / Hargreaves, Andy
PermalinkEn busca del sentido de la educación / Gimeno Sacristán, J.
PermalinkArte y creatividad en Reggio Emilia / Vecchi, Vea
PermalinkHumana mente / Pozo, Juan Ignacio
Permalink