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Enseñanza de la lengua / Uruguay- Anep
Título : Enseñanza de la lengua : Evaluación de los aprendizajes 3° año- 1998 Otro título : Aportes para el trabajo en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay- Anep, Autor Editorial: Anep Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 65 p. ISBN/ISSN/DL: 479 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.6- Didáctica de la lengua Enseñanza de la lengua = Aportes para el trabajo en la escuela : Evaluación de los aprendizajes 3° año- 1998 [texto impreso] / Uruguay- Anep, Autor . - [S.l.] : Anep, 2000 . - 65 p.
ISSN : 479
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.6- Didáctica de la lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 479 372.6- URU Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 498 372.6- URU Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 470 372.6- URU Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 59 372.6-URU Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 474 372.6- URU Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lengua Disponible Entre las lenguas / Larrosa, Jorge
Título : Entre las lenguas Otro título : Lenguaje y educación después de Babel Tipo de documento: texto impreso Autores: Larrosa, Jorge, Autor Editorial: BArcelona: Laertes Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 380 p. ISBN/ISSN/DL: 8636 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA Clasificación: 400-Lengua Entre las lenguas = Lenguaje y educación después de Babel [texto impreso] / Larrosa, Jorge, Autor . - [S.l.] : BArcelona: Laertes, 2003 . - 380 p.
ISSN : 8636
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA Clasificación: 400-Lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8636 400-LAR Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible Escuela y familia: inclusión en la cultura letrada / Guidali Leunda, María Noel
Título : Escuela y familia: inclusión en la cultura letrada Otro título : Material para docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Guidali Leunda, María Noel, Compilador ; Uruguay-Anep/Codicen, Autor Editorial: Anep Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 155 p. ISBN/ISSN/DL: 1027 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Escuela y familia: inclusión en la cultura letrada = Material para docentes [texto impreso] / Guidali Leunda, María Noel, Compilador ; Uruguay-Anep/Codicen, Autor . - [S.l.] : Anep, 2012 . - 155 p.
ISSN : 1027
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1027 372.4-GUI Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 1093 372.4-GUI Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible La escuela y los textos / Kaufman, Ana María
Título : La escuela y los textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Kaufman, Ana María, Autor Editorial: Santillana Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 207 p. ISBN/ISSN/DL: 717 Nota general: 1.Hacia una tipología de los textos: textos literarios; periodísticos; de información periodística; instruccionales; epistolares; humorísticos y publicitarios; los textos y las funciones del lenguaje; la trama de los textos.--- 2.Caracterización lingüística de los textos: el cuento; la novela; la obra de teatro; el poema; rima; la noticia; el artículo de opinión; el reportaje; la entrevista; la definición; la nota de enciclopedia; el informa de experimentos; la monografía; la biografía; el relato histórico; la receta; la carta; la solicitud; la historieta; el avisoel afiche; el folleto.--- 3.Los textos escolares: un capítulo aparte.--- 4.Planificación de proyectos didácticos que tomen en consideración las características de los textos.--- Comunicación.--- Lingüística del texto.--- Gramática del texto Idioma : Español (spa) La escuela y los textos [texto impreso] / Kaufman, Ana María, Autor . - [S.l.] : Santillana, 1993 . - 207 p.
ISSN : 717
1.Hacia una tipología de los textos: textos literarios; periodísticos; de información periodística; instruccionales; epistolares; humorísticos y publicitarios; los textos y las funciones del lenguaje; la trama de los textos.--- 2.Caracterización lingüística de los textos: el cuento; la novela; la obra de teatro; el poema; rima; la noticia; el artículo de opinión; el reportaje; la entrevista; la definición; la nota de enciclopedia; el informa de experimentos; la monografía; la biografía; el relato histórico; la receta; la carta; la solicitud; la historieta; el avisoel afiche; el folleto.--- 3.Los textos escolares: un capítulo aparte.--- 4.Planificación de proyectos didácticos que tomen en consideración las características de los textos.--- Comunicación.--- Lingüística del texto.--- Gramática del texto
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6821 372.6- KAU Ej.3 Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 717 372.6- KAU Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lengua Disponible 4132 KAU Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lengua Disponible Estrategias de lectura / Solé, Isabel
Título : Estrategias de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Solé, Isabel, Autor Editorial: Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Materiales para la innovación educativa num. 137 Número de páginas: 176 p. ISBN/ISSN/DL: 774 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Nota de contenido: El reto de la lectura
Leer, comprender, y aprender
La enseñanza de la lectura
La enseñanza de estrategias de comprensión lectora
Para comprender... Antes de la lectura
Construyendo la comprensión...durante la lectura
Después de la lectura: seguir comprendiendo y aprendiendo
Cajón de SastreEstrategias de lectura [texto impreso] / Solé, Isabel, Autor . - Graó, 2011 . - 176 p.. - (Materiales para la innovación educativa; 137) .
ISSN : 774
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Nota de contenido: El reto de la lectura
Leer, comprender, y aprender
La enseñanza de la lectura
La enseñanza de estrategias de comprensión lectora
Para comprender... Antes de la lectura
Construyendo la comprensión...durante la lectura
Después de la lectura: seguir comprendiendo y aprendiendo
Cajón de SastreReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 774 372.4- SOL Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 1902 372.4-SOL Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura En préstamo hasta 07/04/2023 6072 372.4-SOL Ej.3 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible Formar niños lectores de textos / Jolibert, Josette
Título : Formar niños lectores de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jolibert, Josette, Autor Mención de edición: 2° Editorial: Dolmen Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 258 p. ISBN/ISSN/DL: 778 Nota general: ¿Qué es leer?.--- Vida cooperativa y pedagogía de proyectos.--- ¿Qué situaciones de lectura? ¿Qué textos? ¿Qué formas de lenguaje escrito?.--- ¿Qué significa "interrogar"un texto para construir su sentido? (en vez de "decodificarlo")?.--- Apoyo a la lectura de los niños y actividades de sistematización.--- Libros.--- ¿Qué competencias construyen los niños?.--- Los padres y el aprendizaje de la lectura de sus hijos.--- Competencias que es necesario hacer construir en el ciclo de los aprendizajes fundamentales (5-8 años).--- Una estrategia sistemática de "interrogación de textos".--- Tipos de textos.--- Una ficha técnica.--- Una carta.--- Un afiche.--- Un relato.--- Poemas.--- Actividades de consolidación: ayudar a los niños a detectar claves en siete niveles posibles de aproximación lingüística a un texto.--- Para ser un buen lector, al finalizar el ciclo II (5-8 años), un niño debería ser capaz de....--- ¿Qué modalidades de evaluación de las competencias lectoras? proposiciones Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Formar niños lectores de textos [texto impreso] / Jolibert, Josette, Autor . - 2° . - [S.l.] : Dolmen, 1993 . - 258 p.
ISSN : 778
¿Qué es leer?.--- Vida cooperativa y pedagogía de proyectos.--- ¿Qué situaciones de lectura? ¿Qué textos? ¿Qué formas de lenguaje escrito?.--- ¿Qué significa "interrogar"un texto para construir su sentido? (en vez de "decodificarlo")?.--- Apoyo a la lectura de los niños y actividades de sistematización.--- Libros.--- ¿Qué competencias construyen los niños?.--- Los padres y el aprendizaje de la lectura de sus hijos.--- Competencias que es necesario hacer construir en el ciclo de los aprendizajes fundamentales (5-8 años).--- Una estrategia sistemática de "interrogación de textos".--- Tipos de textos.--- Una ficha técnica.--- Una carta.--- Un afiche.--- Un relato.--- Poemas.--- Actividades de consolidación: ayudar a los niños a detectar claves en siete niveles posibles de aproximación lingüística a un texto.--- Para ser un buen lector, al finalizar el ciclo II (5-8 años), un niño debería ser capaz de....--- ¿Qué modalidades de evaluación de las competencias lectoras? proposiciones
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 778 372.4- JOL Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 6340 372.4-JOLf cop Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 6859 372.4-JOLf Ej.3 Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lengua Disponible Glosario del área del Conocimiento de lenguas del Programa de Educación Inicial y Primaria 2008 / Uruguay- Anep
Título : Glosario del área del Conocimiento de lenguas del Programa de Educación Inicial y Primaria 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay- Anep, Autor ; Uruguay- Anep- CEIP, Autor Editorial: Montevideo: Anep Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 174 p. ISBN/ISSN/DL: 5767 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ACENTO
RESENCIÓN
CONNOTACIÓN
DENOTACIÓN
DICCIÓN
TEXTO
HIPERTEXTO
TIPOLOGÍA-TEXTUAL
FÁBULA
CONECTORClasificación: 372.6- Didáctica de la lengua Nota de contenido: Acento.---Adjetivo.---Cohesión textual: ruta cohesiva.---Connotación; denotación.---Descripción: contextualización; aspectos gramaticales de la descripción; operaciones cohesivas básicas.---Dicción.---Dicción.---Elementos paralinguísticos; entonación.---Enunciado y oración.---Estrofa; figuras literarias y retóricas.---Hipertexto: nodos y enlaces; rasgos característicos.---La impersonalidad; lengua estándar.---Marcas de subjetividad; mapa semántica; métrica.---Nexos: clasificación semántica; conectores discursivos; conjunciones.---Pausa, poesía, polifonía.---Recensión; registro; relación grafema-fonema; sílaba.---Relaciones léxicas: antonimia, sinonimia, homonimia, paronimia, polisemia.---Rima, ritmo, signos de puntuación.---Situación comunicativa: funciones del lenguaje.---Tema y rema.---Texto: coherencia; cohesión; intencionalidad; informatividad; intertextualidad.---Textos instructivos; textos que explican.--- Textos explicativos, recursos explicativos: la analogía; la clasificación, la definición; la ejemplificación; la paráfrasis; organizadores y jerarquizadores.---Textos que narran: cuento tradicional, literario y maravilloso; fábula; historieta; noticia; novela; obra de teatro.---Textos que persuaden: argumentación.---Transtextualidad; variedades linguísticas y verso.---Tilde, tono de voz. Glosario del área del Conocimiento de lenguas del Programa de Educación Inicial y Primaria 2008 [texto impreso] / Uruguay- Anep, Autor ; Uruguay- Anep- CEIP, Autor . - [S.l.] : Montevideo: Anep, 2017 . - 174 p.
ISSN : 5767
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ACENTO
RESENCIÓN
CONNOTACIÓN
DENOTACIÓN
DICCIÓN
TEXTO
HIPERTEXTO
TIPOLOGÍA-TEXTUAL
FÁBULA
CONECTORClasificación: 372.6- Didáctica de la lengua Nota de contenido: Acento.---Adjetivo.---Cohesión textual: ruta cohesiva.---Connotación; denotación.---Descripción: contextualización; aspectos gramaticales de la descripción; operaciones cohesivas básicas.---Dicción.---Dicción.---Elementos paralinguísticos; entonación.---Enunciado y oración.---Estrofa; figuras literarias y retóricas.---Hipertexto: nodos y enlaces; rasgos característicos.---La impersonalidad; lengua estándar.---Marcas de subjetividad; mapa semántica; métrica.---Nexos: clasificación semántica; conectores discursivos; conjunciones.---Pausa, poesía, polifonía.---Recensión; registro; relación grafema-fonema; sílaba.---Relaciones léxicas: antonimia, sinonimia, homonimia, paronimia, polisemia.---Rima, ritmo, signos de puntuación.---Situación comunicativa: funciones del lenguaje.---Tema y rema.---Texto: coherencia; cohesión; intencionalidad; informatividad; intertextualidad.---Textos instructivos; textos que explican.--- Textos explicativos, recursos explicativos: la analogía; la clasificación, la definición; la ejemplificación; la paráfrasis; organizadores y jerarquizadores.---Textos que narran: cuento tradicional, literario y maravilloso; fábula; historieta; noticia; novela; obra de teatro.---Textos que persuaden: argumentación.---Transtextualidad; variedades linguísticas y verso.---Tilde, tono de voz. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8175 372.6-GLO Ej.3 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 5767 372.6-GLO Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lengua En préstamo hasta 07/02/2019 6088 372.6-GLO Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lengua Disponible Gramática de la Lengua Española / Alarcos Llorach, Emilio
Título : Gramática de la Lengua Española Tipo de documento: texto impreso Autores: Alarcos Llorach, Emilio, Autor Editorial: Espasa Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 508 p. ISBN/ISSN/DL: 1237 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Gramática Clasificación: 400-Lengua Gramática de la Lengua Española [texto impreso] / Alarcos Llorach, Emilio, Autor . - [S.l.] : Espasa, 2003 . - 508 p.
ISSN : 1237
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Gramática Clasificación: 400-Lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7772 400-ALA Ej.5 Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 1237 400-ALA Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Lengua Disponible 2163 400-ALA Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Lengua Disponible 9459 400-ALA Ej.3 Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Lengua Disponible 4863 400-Lengua ALA Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Lengua Disponible Historia de la literatura infantil iberoamericana I / Bravo-Villasante, Carmen
Título : Historia de la literatura infantil iberoamericana I Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo-Villasante, Carmen, Autor Editorial: Madrid: Everest Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 488 p. ISBN/ISSN/DL: 9334 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Historia de la literatura infantil iberoamericana I [texto impreso] / Bravo-Villasante, Carmen, Autor . - [S.l.] : Madrid: Everest, 1987 . - 488 p.
ISSN : 9334
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9334 372.4-BRA Vol.1 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible Introducción a la teoría y crítica de la literatura infantil / Nahum, Daniel
Título : Introducción a la teoría y crítica de la literatura infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Nahum, Daniel, Autor Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 118 p. ISBN/ISSN/DL: 1060 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Tres ensayos críticos:
Patricia Olivera: La muerte en la literatura infantil
Adriana Píriz: El niño lector y los juegos de ficción
Beatriz Damián: La literatura Infantil: el niño y la construcción del yoIntroducción a la teoría y crítica de la literatura infantil [texto impreso] / Nahum, Daniel, Autor . - 2013 . - 118 p.
ISSN : 1060
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Tres ensayos críticos:
Patricia Olivera: La muerte en la literatura infantil
Adriana Píriz: El niño lector y los juegos de ficción
Beatriz Damián: La literatura Infantil: el niño y la construcción del yoReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1060 NAH Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible Lectura / Sánchez, Benjamin
Título : Lectura Otro título : Diagnóstico enseñanza y recuperación Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Benjamin, Autor Editorial: Kapelusz Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 111 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Lectura = Diagnóstico enseñanza y recuperación [texto impreso] / Sánchez, Benjamin, Autor . - [S.l.] : Kapelusz, 1972 . - 111 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 501 372.4- SAN Ej.3 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible La lectura y sus dificultades / Cuadro, Ariel
Título : La lectura y sus dificultades Otro título : Dislexia evolutiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuadro, Ariel, Autor Editorial: Montevideo: Universidad Católica Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 176 p. ISBN/ISSN/DL: 2222 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISLEXIA Clasificación: 372.6- Didáctica de la lengua La lectura y sus dificultades = Dislexia evolutiva [texto impreso] / Cuadro, Ariel, Autor . - [S.l.] : Montevideo: Universidad Católica, 2010 . - 176 p.
ISSN : 2222
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DISLEXIA Clasificación: 372.6- Didáctica de la lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2222 372.6-CUA Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 487 372.6-CUA Ej. 2 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible Lecturas 3 / González Lucini, Fernando
Título : Lecturas 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: González Lucini, Fernando, Editor comercial Editorial: Anaya Número de páginas: 93 p. ISBN/ISSN/DL: 720 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Libro de texto Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Lecturas 3 [texto impreso] / González Lucini, Fernando, Editor comercial . - [S.l.] : Anaya, [s.d.] . - 93 p.
ISSN : 720
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Libro de texto Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 720 372.4-GON 3°año Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible Leer para crecer / Ascano, Marta
Título : Leer para crecer Otro título : guía para familia con niños de 0 a 3 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Ascano, Marta, Compilador ; Bavosi, Ana María, Autor ; Giosa, Beatriz, Autor Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 21 p. ISBN/ISSN/DL: 1919 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRIMERA-INFANCIA Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Leer para crecer = guía para familia con niños de 0 a 3 años [texto impreso] / Ascano, Marta, Compilador ; Bavosi, Ana María, Autor ; Giosa, Beatriz, Autor . - 2014 . - 21 p.
ISSN : 1919
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRIMERA-INFANCIA Clasificación: 372.4- Didáctica de la lectura Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1919 372.4-ASC Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 8805 372.4-ASC Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible 9202 372.4-ASC Ej.3 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura Disponible Leer y escribir / Kaufman, Ana María
Título : Leer y escribir Otro título : El día a día en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: Kaufman, Ana María, Compilador Editorial: Buenos Aires: Aique Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 256 p. ISBN/ISSN/DL: 7550 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.6- Didáctica de la lengua Leer y escribir = El día a día en las aulas [texto impreso] / Kaufman, Ana María, Compilador . - [S.l.] : Buenos Aires: Aique, 2013 . - 256 p.
ISSN : 7550
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.6- Didáctica de la lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4432 372.6-KAU Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lectura En préstamo hasta 07/04/2023 4249 372.6-KAU Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lengua En préstamo hasta 08/08/2023 7550 372.6-KAUl Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lengua Disponible 7558 372.6-KAUl Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de la lengua En préstamo hasta 24/05/2023