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Autor Silvia Ramirez Gelbes
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Refinar búsquedaCómo redactar un paper / Silvia Ramirez Gelbes
TÃtulo : Cómo redactar un paper : la escritura de artÃculos cientÃficos Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Ramirez Gelbes, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2013 Colección: Universidad Número de páginas: 184 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: TEXTOS ACADEMICOS MEJORA DE LA ESCRITURA EJERCICIOS DE REDACCION DISCURSO REDACCIÓN Clasificación: 378.17 RAMc Nota de contenido: 1. El texto escrito.
La construcción del texto escrito:
El proceso de escritura.- La construcción efectiva del texto.
Las características del texto y la cohesión:
Referencia.- Sustitución.- Elipsis.- Observaciones.- Conjunción.- Cohesión léxica.
La orientación informativa y la orientación argumentativa del texto:
Los marcadores del discurso.- La clasificación de los marcadores.- Consideraciones.
2. El género.
Los géneros discursivos.
Los tipos de texto y las secuencias textuales:
La narración.- La descripción.- La explicación.- La argumentación.
Los géneros del discurso académico-científico:
El resumen.- La ponencia.- El artículo académico-científico.
Consideraciones.
3. La subjetividad.
Los participantes.
La retórica científica:
El ethos discursivo.
El metatexto.
La cita de la voz ajena.
La polémica.
El problema discursivo de los conectores y la abducción.
4. Los problemas concretos.
"Ensamblajes" discursivos:
La puntuación.- Los usos de la coma.- La citación.- El gerundio.- La terminología.
El "montaje" textual:
La oración.- El párrafo.- El paratexto.
La adecuación:
El dialecto estándar.- El registro.Cómo redactar un paper : la escritura de artÃculos cientÃficos [texto impreso] / Silvia Ramirez Gelbes, Autor . - Novedades Educativas, 2013 . - 184 p. - (Universidad) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TEXTOS ACADEMICOS MEJORA DE LA ESCRITURA EJERCICIOS DE REDACCION DISCURSO REDACCIÓN Clasificación: 378.17 RAMc Nota de contenido: 1. El texto escrito.
La construcción del texto escrito:
El proceso de escritura.- La construcción efectiva del texto.
Las características del texto y la cohesión:
Referencia.- Sustitución.- Elipsis.- Observaciones.- Conjunción.- Cohesión léxica.
La orientación informativa y la orientación argumentativa del texto:
Los marcadores del discurso.- La clasificación de los marcadores.- Consideraciones.
2. El género.
Los géneros discursivos.
Los tipos de texto y las secuencias textuales:
La narración.- La descripción.- La explicación.- La argumentación.
Los géneros del discurso académico-científico:
El resumen.- La ponencia.- El artículo académico-científico.
Consideraciones.
3. La subjetividad.
Los participantes.
La retórica científica:
El ethos discursivo.
El metatexto.
La cita de la voz ajena.
La polémica.
El problema discursivo de los conectores y la abducción.
4. Los problemas concretos.
"Ensamblajes" discursivos:
La puntuación.- Los usos de la coma.- La citación.- El gerundio.- La terminología.
El "montaje" textual:
La oración.- El párrafo.- El paratexto.
La adecuación:
El dialecto estándar.- El registro.Reserva
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