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Autor José Villella
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaEstar quebrado: ¿es racional? / José Villella
Título : Estar quebrado: ¿es racional? : Sugerencias y comentarios para trabajar en la escuela primaria con los números racionales Tipo de documento: texto impreso Autores: José Villella, Autor ; Almirón, Alejandra, Autor ; Ammann, Susana, Autor ; Ferragina, Rosa, Autor Editorial: Montevideo : Espartaco Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 204 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84441--4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NÚMEROS RACIONALES MATEMÁTICA - EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372.7 Mathématiques Nota de contenido: Cap. 1: Acerca de los números racionales.
Cap. 2: Los números racionales en los primeros grados de la escuela primaria: el que parte y
reparte: ¿se queda con la mejor parte?
Cap. 3: Los números racionales como objeto de estudio en los grados medios de primaria.
Cap. 4: Los números racionales como instrumento en los grados superiores de primaria.
Cap. 5: Recursos para la enseñanza de los números racionales en la escuela primaria.
Cap. 6: Los números racionales como elementos de reflexión para el profesional de la enseñanza.
Estar quebrado: ¿es racional? : Sugerencias y comentarios para trabajar en la escuela primaria con los números racionales [texto impreso] / José Villella, Autor ; Almirón, Alejandra, Autor ; Ammann, Susana, Autor ; Ferragina, Rosa, Autor . - Montevideo : Espartaco, 2014 . - 204 p.
ISBN : 978-9974-84441--4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NÚMEROS RACIONALES MATEMÁTICA - EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372.7 Mathématiques Nota de contenido: Cap. 1: Acerca de los números racionales.
Cap. 2: Los números racionales en los primeros grados de la escuela primaria: el que parte y
reparte: ¿se queda con la mejor parte?
Cap. 3: Los números racionales como objeto de estudio en los grados medios de primaria.
Cap. 4: Los números racionales como instrumento en los grados superiores de primaria.
Cap. 5: Recursos para la enseñanza de los números racionales en la escuela primaria.
Cap. 6: Los números racionales como elementos de reflexión para el profesional de la enseñanza.
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Título : Números y formas : ¿los contenidos de la matemática escolar? Tipo de documento: texto impreso Autores: José Villella, Compilador Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA Clasificación: 510.7 VILn Números y formas : ¿los contenidos de la matemática escolar? [texto impreso] / José Villella, Compilador . - [s.d.].
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA Clasificación: 510.7 VILn Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006757 510.7 VILn Libros Colección general Libros Disponible
Título : ¡Piedra libre para la matemática! Tipo de documento: texto impreso Autores: José Villella, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 185 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7014-83-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICA - ESCUELA PLANIFICACIÓN Clasificación: 372.7 Mathématiques Nota de contenido: Cap.1: Juguemos a las escondidas
Cap.2: Uno, dos, tres...el que no se escondió...
Cap.3: ¡Piedra libre, la encontré!
Cap.4: Planificación de las clases de Matemática¡Piedra libre para la matemática! [texto impreso] / José Villella, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1998 . - 185 p.
ISBN : 978-950-7014-83-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICA - ESCUELA PLANIFICACIÓN Clasificación: 372.7 Mathématiques Nota de contenido: Cap.1: Juguemos a las escondidas
Cap.2: Uno, dos, tres...el que no se escondió...
Cap.3: ¡Piedra libre, la encontré!
Cap.4: Planificación de las clases de MatemáticaReserva
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