Título : | La didáctica de la literatura en el debate actual : aportes y desafíos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Elena Romiti, Compilador ; Edison Edgardo Romero Galván, Autor ; Claudia Giovanna Labus Valenzuela, Autor ; Mariel Cardozo Carro, Autor ; Gabriela Sosa San Martín, Autor ; María José Larre Borges, Autor ; Eugenia Dávila, Autor ; Néstor Sanguinetti, Autor ; Charles Ricciardi, Autor ; Adriana Simioni, Autor | Editorial: | Montevideo : ANEP. CFE | Fecha de publicación: | 2020 | Número de páginas: | 119 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-87607--1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA LITERATURA | Clasificación: | 807 ROMd | Nota de contenido: | Tendiendo puentes entre la neurociencia y la literatura.- ¡Bernabé, Bernabé! de Tomás de Mattos y los desafíos didácticos de una literatura crítica.- La infancia (r)evocada.- Por una erótica de la literatura.- De eso no se habla. El papel de la lectura individual y previa al análisis literario en la clase de literatura.- Enseñar literatura: ¿crisis de sentido o el sentido de la crisis? |
La didáctica de la literatura en el debate actual : aportes y desafíos [texto impreso] / Elena Romiti, Compilador ; Edison Edgardo Romero Galván, Autor ; Claudia Giovanna Labus Valenzuela, Autor ; Mariel Cardozo Carro, Autor ; Gabriela Sosa San Martín, Autor ; María José Larre Borges, Autor ; Eugenia Dávila, Autor ; Néstor Sanguinetti, Autor ; Charles Ricciardi, Autor ; Adriana Simioni, Autor . - Montevideo : ANEP. CFE, 2020 . - 119 p. ISBN : 978-9974-87607--1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA LITERATURA | Clasificación: | 807 ROMd | Nota de contenido: | Tendiendo puentes entre la neurociencia y la literatura.- ¡Bernabé, Bernabé! de Tomás de Mattos y los desafíos didácticos de una literatura crítica.- La infancia (r)evocada.- Por una erótica de la literatura.- De eso no se habla. El papel de la lectura individual y previa al análisis literario en la clase de literatura.- Enseñar literatura: ¿crisis de sentido o el sentido de la crisis? |
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