Título : | Ciudadanía digital : Cartografía para docentes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lucía Pimás, Compilador ; Pablo Pagés, Compilador ; Patricia Brown, Compilador | Editorial: | Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) | Fecha de publicación: | 2022 | Otro editor: | Montevideo : Ceibal | Número de páginas: | 132 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-991-594-703-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | TECNOLOGÍA EDUCATIVA | Clasificación: | 371.334 PIMc | Nota de contenido: | Introducción.- Ciudadanía en entornos digitales: Acerca de nuestro tiempo. La ciudadanía en entornos digitales. Desigualdad de acceso, desigualdad de uso. Educar en la cultura digital. Riesgos y oportunidades asociados a la tecnología. Nuevas subjetividades, nuevos desafíos. Acompañar a niños, niñas y jóvenes en la construcción de ciudadanía en el entorno digital. Acerca de este recorrido.- Hacer el camino responsable y seguro: Favorecer la autorregulación. Potenciar el comportamiento ético y empático. Promover los derechos de infancias y adolescencias en entornos digitales. Tener conciencia de la huella digital. Construir la identidad digital. Proteger la privacidad en línea. Acompañar en situaciones de riesgo. Acerca de este recorrido. .- Ensayar la reflexión y la mirada crítica: Valorar la información en Internet. Promover el consumo crítico de la información digital. Comprender la no neutralidad. Entender qué son y cómo funcionan los algoritmos. Acerca de este recorrido.- Crear y participar para construir ciudadanía: Desarrollar habilidades para el uso activo de los medios digitales. Comprender las brechas digitales y la oportunidad de abordarlas desde la tecnología. Favorecer la capacidad de innovar con tecnologías. Usar las tecnologías para la transformación individual, comunitaria y social. Acerca de este recorrido.- Conclusión. Bibliografía. |
Ciudadanía digital : Cartografía para docentes [texto impreso] / Lucía Pimás, Compilador ; Pablo Pagés, Compilador ; Patricia Brown, Compilador . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) : Montevideo : Ceibal, 2022 . - 132 p. ISBN : 978-991-594-703-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | TECNOLOGÍA EDUCATIVA | Clasificación: | 371.334 PIMc | Nota de contenido: | Introducción.- Ciudadanía en entornos digitales: Acerca de nuestro tiempo. La ciudadanía en entornos digitales. Desigualdad de acceso, desigualdad de uso. Educar en la cultura digital. Riesgos y oportunidades asociados a la tecnología. Nuevas subjetividades, nuevos desafíos. Acompañar a niños, niñas y jóvenes en la construcción de ciudadanía en el entorno digital. Acerca de este recorrido.- Hacer el camino responsable y seguro: Favorecer la autorregulación. Potenciar el comportamiento ético y empático. Promover los derechos de infancias y adolescencias en entornos digitales. Tener conciencia de la huella digital. Construir la identidad digital. Proteger la privacidad en línea. Acompañar en situaciones de riesgo. Acerca de este recorrido. .- Ensayar la reflexión y la mirada crítica: Valorar la información en Internet. Promover el consumo crítico de la información digital. Comprender la no neutralidad. Entender qué son y cómo funcionan los algoritmos. Acerca de este recorrido.- Crear y participar para construir ciudadanía: Desarrollar habilidades para el uso activo de los medios digitales. Comprender las brechas digitales y la oportunidad de abordarlas desde la tecnología. Favorecer la capacidad de innovar con tecnologías. Usar las tecnologías para la transformación individual, comunitaria y social. Acerca de este recorrido.- Conclusión. Bibliografía. |
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