Biblioteca del Instituto de Formación Docente de la Costa
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Colección Teorema
- Editorial : Cátedra
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsquedaEl método / Edgar Morin
Título : El método : el conocimiento del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Morin Mención de edición: 4a. ed Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 2002 Colección: Teorema Número de páginas: 263 p Palabras clave: CONOCIMIENTO, PENSAMIENTO, ESPIRITU Clasificación: 100 MORm El método : el conocimiento del conocimiento [texto impreso] / Edgar Morin . - 4a. ed . - Cátedra, 2002 . - 263 p. - (Teorema) .
Palabras clave: CONOCIMIENTO, PENSAMIENTO, ESPIRITU Clasificación: 100 MORm Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000484 100 MORm Libros Colección general Libros Disponible La condición postmoderna / Jean-Francois Lyotard
Título : La condición postmoderna : informe sobre el saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Francois Lyotard, Autor ; Mariano Antolín Rato, Traductor Mención de edición: 8a. ed. Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 2004 Colección: Teorema Número de páginas: 119 p Palabras clave: FILOSOFIA CONTEMPORANEA SOCIOLOGIA DE LA CULTURA DIVULGACION CIENTIFICA FILOSOFIA DE LA CIENCIA MEDIOS DE COMUNICACION DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS SOCIOLOGIA DE LA CIENCIA FILOSOFIA DE LA CULTURA POSMODERNIDAD Clasificación: 190 LYOc La condición postmoderna : informe sobre el saber [texto impreso] / Jean-Francois Lyotard, Autor ; Mariano Antolín Rato, Traductor . - 8a. ed. . - Cátedra, 2004 . - 119 p. - (Teorema) .Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000547 190 LYOc Libros Colección general Libros Disponible Introducción a la ética / Esperanza Guisán
Título : Introducción a la ética Tipo de documento: texto impreso Autores: Esperanza Guisán, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 2002 Colección: Teorema Número de páginas: 326 p Palabras clave: ETICA HISTORIA DE LA FILOSOFIA Clasificación: 170 GUIi Introducción a la ética [texto impreso] / Esperanza Guisán, Autor . - 2a. ed. . - Cátedra, 2002 . - 326 p. - (Teorema) .
Palabras clave: ETICA HISTORIA DE LA FILOSOFIA Clasificación: 170 GUIi Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000544 170 GUIi Libros Colección general Libros Disponible Cincuenta sociólogos esenciales / John Scott
Título : Cincuenta sociólogos esenciales : los teóricos formativos Tipo de documento: texto impreso Autores: John Scott, Editor científico ; María Elena Fernández-Miranda, Traductor Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 2013 Colección: Teorema Número de páginas: 273 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA Clasificación: 301 SCOc Resumen: Este libro comprende la vida, trabajo, ideas e impacto de algunos de los más importantes pensadores de la sociología. El volumen se centra en las figuras históricas que escribieron sus obras más importantes en el siglo xix y principios del XX. Los escritores formativos establecieron un conjunto de temas comunes a los que contribuyeron de forma diferente y que sentaron la base para toda la teorización social subsiguiente. Junto a los sociólogos teóricos, se ha añadido una pequeña selección de psicoanalistas, científicos, políticos, antropólogos y otros autores que hicieron importantes aportaciones a los debates alrededor de los cuales surgió la sociología. Las diferentes entradas de este volumen han sido escritas por varios expertos internacionales. Los detalles biográficos esenciales de la vida y la obra de cada teórico les sitúan en sus contextos históricos e intelectuales. Se subrayan las ideas esenciales y los estudios realizados por cada autor mostrando las diferentes maneras en que surgieron y se desarrollaron sus ideas. Cada entrada termina con una lista de las obras más importantes de cada teórico y algunas sugerencias sobre otras lecturas. Se indican además las relaciones con otros teóricos. Nota de contenido: Jane Addams.- Theodor Adorno.- Charles Booth.- Helen Bosanquet.- Auguste Comte.- Charles Cooley.- Oliver Cox.- W.E.B. DuBois.- Emile Durkheim.- Edward Evans Pritchard.- Sigmund Freud.- Antonio Gramsci.- Ludwig Gumplowicz.- Maurice Halbwachs.- Leonard Hobhouse.- Frederic Le Play.- Gyorgy Lukacs.- Bronislaw Malinowski.- Karl Mannheim.- Herbert Marcuse.- T.H.Marshall.- Harriet Martineau.- Karl Marx.- Marcel Mauss.- Goerge Herbert Mead.- Lewis Morgan.- Gaetano Mosca.- Gunnar Myrdal.- Vilfredo Pareto.- Alfred Rdacliffe Brown.- Seebohm Towntree.- Ferdinand de Saussure.- Max Scheler.- Alfred Schutz.- Georg Simmel.- Albion Small.- Werner Sombart.- Pitirim Sorokin.- Herbert Spencer.- William Sumner.- Gabriel Tarde.- Alexis de Tocqueville.- Ferdinand Tonnies.- Edward Tylor.- Thorstein Veblen.- Lester Ward.- Lloyd Warner.- Beatrice Webb.- Max Weber.- Florian Znaniecki. Cincuenta sociólogos esenciales : los teóricos formativos [texto impreso] / John Scott, Editor científico ; María Elena Fernández-Miranda, Traductor . - Cátedra, 2013 . - 273 p. - (Teorema) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA Clasificación: 301 SCOc Resumen: Este libro comprende la vida, trabajo, ideas e impacto de algunos de los más importantes pensadores de la sociología. El volumen se centra en las figuras históricas que escribieron sus obras más importantes en el siglo xix y principios del XX. Los escritores formativos establecieron un conjunto de temas comunes a los que contribuyeron de forma diferente y que sentaron la base para toda la teorización social subsiguiente. Junto a los sociólogos teóricos, se ha añadido una pequeña selección de psicoanalistas, científicos, políticos, antropólogos y otros autores que hicieron importantes aportaciones a los debates alrededor de los cuales surgió la sociología. Las diferentes entradas de este volumen han sido escritas por varios expertos internacionales. Los detalles biográficos esenciales de la vida y la obra de cada teórico les sitúan en sus contextos históricos e intelectuales. Se subrayan las ideas esenciales y los estudios realizados por cada autor mostrando las diferentes maneras en que surgieron y se desarrollaron sus ideas. Cada entrada termina con una lista de las obras más importantes de cada teórico y algunas sugerencias sobre otras lecturas. Se indican además las relaciones con otros teóricos. Nota de contenido: Jane Addams.- Theodor Adorno.- Charles Booth.- Helen Bosanquet.- Auguste Comte.- Charles Cooley.- Oliver Cox.- W.E.B. DuBois.- Emile Durkheim.- Edward Evans Pritchard.- Sigmund Freud.- Antonio Gramsci.- Ludwig Gumplowicz.- Maurice Halbwachs.- Leonard Hobhouse.- Frederic Le Play.- Gyorgy Lukacs.- Bronislaw Malinowski.- Karl Mannheim.- Herbert Marcuse.- T.H.Marshall.- Harriet Martineau.- Karl Marx.- Marcel Mauss.- Goerge Herbert Mead.- Lewis Morgan.- Gaetano Mosca.- Gunnar Myrdal.- Vilfredo Pareto.- Alfred Rdacliffe Brown.- Seebohm Towntree.- Ferdinand de Saussure.- Max Scheler.- Alfred Schutz.- Georg Simmel.- Albion Small.- Werner Sombart.- Pitirim Sorokin.- Herbert Spencer.- William Sumner.- Gabriel Tarde.- Alexis de Tocqueville.- Ferdinand Tonnies.- Edward Tylor.- Thorstein Veblen.- Lester Ward.- Lloyd Warner.- Beatrice Webb.- Max Weber.- Florian Znaniecki. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007850 301 SCOc Libros Colección general Libros Disponible Metodología de la observación en las Ciencias Humanas / María Teresa Anguera
Título : Metodología de la observación en las Ciencias Humanas Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa Anguera, Autor ; Miguel Siguan, Prefacio, etc Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 1997 Colección: Teorema Número de páginas: 228 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0162-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACIÓN METODO DE INVESTIGACIÓN MONOGRAFÍA Clasificación: 001.4 ANGm Nota de contenido: Observación como método científico.- Sistematización de la observación.- Tècnicas de registro observacionales.- Desarrollo de la cuantificación en la observación científica.- Validez y fiabilidad de las observaciones.- Tipos de respuesta observacionales.- Grado de participación de observador.- El observador como investigador.- Iniciación a la casuística de las observaciones agrupadas.- Directrices básicas en el análisis de datos observacionales.- Principales métodos que utiliza la observación.- Áreas de aplicación de las técnicas observacionales. Metodología de la observación en las Ciencias Humanas [texto impreso] / María Teresa Anguera, Autor ; Miguel Siguan, Prefacio, etc . - Cátedra, 1997 . - 228 p. - (Teorema) .
ISBN : 978-84-376-0162-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INVESTIGACIÓN METODO DE INVESTIGACIÓN MONOGRAFÍA Clasificación: 001.4 ANGm Nota de contenido: Observación como método científico.- Sistematización de la observación.- Tècnicas de registro observacionales.- Desarrollo de la cuantificación en la observación científica.- Validez y fiabilidad de las observaciones.- Tipos de respuesta observacionales.- Grado de participación de observador.- El observador como investigador.- Iniciación a la casuística de las observaciones agrupadas.- Directrices básicas en el análisis de datos observacionales.- Principales métodos que utiliza la observación.- Áreas de aplicación de las técnicas observacionales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008351 001.4 ANGm Libros Colección general Libros Disponible La sociedad individualizada / Zygmunt Bauman
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