Biblioteca del Instituto de Formación Docente de la Costa
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Colección Biblioteca de Uno
- Editorial : Graó
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsquedaLas matemáticas de los no matemáticos / Fernando Corbalán
Título : Las matemáticas de los no matemáticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Corbalán, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 252 Colección: Biblioteca de Uno Número de páginas: 119 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-649-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 510.7 CORm Resumen: Las matemáticas desempeñan un papel creciente en nuestra sociedad, destacando su importancia en buena parte de las profesiones actuales. A pesar de ello, no abundan los estudios que muestren cuáles son las necesidades matemáticas reales, ni que muestren el uso diario que se hace de ellas en las ocupaciones que no son estrictamente científicas ni técnicas. En este libro una serie de profesionales destacados explican sus vivencias matemáticas tanto en su vida escolar como el uso que hacen de ellas en su trabajo y en su vida privada. Nota de contenido: Introducción. ; Matemáticas, educación y sociedad: Las matemáticas en las primeras culturas de la humanidad. La enseñanza pública. La situación en España. Las matemáticas en nuestra sociedad. ; Opiniones sobre las matemáticas: Recuerdos de la vida escolar. Descubrimiento de las matemáticas. Las matemáticas permiten ampliar la visión del mundo. Matemáticas necesarias en la sociedad actual. ; La enseñanza de las matemáticas: las necesidades matemáticas. Adecuación a las necesidades. ; Las matemáticas de los no matemáticos: el objetivo del estudio. El cuestionario. Las respuestas. ; Comentarios sobre las respuestas y conclusiones: comentarios sobre las respuestas. Conclusiones. ; Referencias bibliográficas. Las matemáticas de los no matemáticos [texto impreso] / Fernando Corbalán, Autor . - Graó, 252 . - 119 p. - (Biblioteca de Uno) .
ISBN : 978-84-7827-649-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 510.7 CORm Resumen: Las matemáticas desempeñan un papel creciente en nuestra sociedad, destacando su importancia en buena parte de las profesiones actuales. A pesar de ello, no abundan los estudios que muestren cuáles son las necesidades matemáticas reales, ni que muestren el uso diario que se hace de ellas en las ocupaciones que no son estrictamente científicas ni técnicas. En este libro una serie de profesionales destacados explican sus vivencias matemáticas tanto en su vida escolar como el uso que hacen de ellas en su trabajo y en su vida privada. Nota de contenido: Introducción. ; Matemáticas, educación y sociedad: Las matemáticas en las primeras culturas de la humanidad. La enseñanza pública. La situación en España. Las matemáticas en nuestra sociedad. ; Opiniones sobre las matemáticas: Recuerdos de la vida escolar. Descubrimiento de las matemáticas. Las matemáticas permiten ampliar la visión del mundo. Matemáticas necesarias en la sociedad actual. ; La enseñanza de las matemáticas: las necesidades matemáticas. Adecuación a las necesidades. ; Las matemáticas de los no matemáticos: el objetivo del estudio. El cuestionario. Las respuestas. ; Comentarios sobre las respuestas y conclusiones: comentarios sobre las respuestas. Conclusiones. ; Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007947 510.7 CORm Libros Colección general Libros Disponible Matemáticas e internet / Fidela Velázquez
Título : Matemáticas e internet Tipo de documento: texto impreso Autores: Fidela Velázquez, Compilador Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Biblioteca de Uno num. 192 Número de páginas: 136 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-317-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: RECURSOS ELECTRONICOS DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Clasificación: 510.7 VELm Matemáticas e internet [texto impreso] / Fidela Velázquez, Compilador . - Graó, 2004 . - 136 p. - (Biblioteca de Uno; 192) .
ISSN : 978-84-7827-317-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: RECURSOS ELECTRONICOS DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Clasificación: 510.7 VELm Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005950 510.7 VELm Libros Colección general Libros Disponible Matemáticas e interculturalidad / Jesús María Goñi
Título : Matemáticas e interculturalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús María Goñi, Compilador Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2006 Colección: Biblioteca de Uno num. 232 Número de páginas: 149 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-464-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICA MULTICULTURALIDAD Clasificación: 510.7 Resumen: La problemática asociada al aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas va cambiando según evoluciona la sociedad en la que se da este proceso. Sin lugar a dudas la globalización y los problemas asociados con ella ocupan un lugar preponderante en las dinámicas de nuestra sociedad. Nuestra sociedad ha dejado de ser un grupo homogéneo de personas con referencias culturales uniformes y se ha convertido en pocas décadas en una sociedad multicultural. La enseñanza de las matemáticas no puede dejar de constatar esta situación y parece que deberá pasar de una concepción cultural a una visión más poliédrica de la relación, siempre interesante, entre la enseñanza de las matemáticas y el medio social en el que se da. Los lectores de este libro tienen la oportunidad de leer en pocas páginas una visión caleidoscópica a la vez que completa de esta problemática. Los diversos autores que escriben son personas que aúnan un gran conocimiento del tema que nos ocupa, así como una sensibilidad especial por este tipo de problemática. Pensamos que ningún docente puede, hoy en día, permanecer ajeno a esta problemática y en este sentido creemos que es un libro destinado al amplio público de los docentes de matemáticas en todos los niveles de enseñanza. Matemáticas e interculturalidad [texto impreso] / Jesús María Goñi, Compilador . - Graó, 2006 . - 149 p. - (Biblioteca de Uno; 232) .
ISBN : 978-84-7827-464-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICA MULTICULTURALIDAD Clasificación: 510.7 Resumen: La problemática asociada al aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas va cambiando según evoluciona la sociedad en la que se da este proceso. Sin lugar a dudas la globalización y los problemas asociados con ella ocupan un lugar preponderante en las dinámicas de nuestra sociedad. Nuestra sociedad ha dejado de ser un grupo homogéneo de personas con referencias culturales uniformes y se ha convertido en pocas décadas en una sociedad multicultural. La enseñanza de las matemáticas no puede dejar de constatar esta situación y parece que deberá pasar de una concepción cultural a una visión más poliédrica de la relación, siempre interesante, entre la enseñanza de las matemáticas y el medio social en el que se da. Los lectores de este libro tienen la oportunidad de leer en pocas páginas una visión caleidoscópica a la vez que completa de esta problemática. Los diversos autores que escriben son personas que aúnan un gran conocimiento del tema que nos ocupa, así como una sensibilidad especial por este tipo de problemática. Pensamos que ningún docente puede, hoy en día, permanecer ajeno a esta problemática y en este sentido creemos que es un libro destinado al amplio público de los docentes de matemáticas en todos los niveles de enseñanza. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008470 510.7 GON Libros Colección general Libros Disponible Educación matemática y ciudadanía / María Luz Callejo de la Vega
Título : Educación matemática y ciudadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luz Callejo de la Vega, Compilador ; Jesús María Goñi, Compilador ; Claudi Alsina Catalá, Autor ; Marta Civil, Autor ; Joaquim Giménez, Autor ; Inés M. Gómez-Chacón, Autor ; Nuria Planas, Autor ; Yuly M. Vanegas, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Biblioteca de Uno num. 282 Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-979-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA FORMACIÓN CIUDADANA Clasificación: 510.7 CALe Nota de contenido: La aspiración a la ciudadanía y el desarrollo de la competencia matemática.- Matemáticas: mente disciplinar, mente creativa, mente ética. Una propuesta de educación ciudadana.- Matemáticas para la ciudadanía.- Disfrutar de y luchar por los derechos humanos: las matemáticas también cuenta.- Participación, diversidad lingüística y aprendizaje matemático.- Aprender a enseñar matemáticas y educar en ciudadanía. Educación matemática y ciudadanía [texto impreso] / María Luz Callejo de la Vega, Compilador ; Jesús María Goñi, Compilador ; Claudi Alsina Catalá, Autor ; Marta Civil, Autor ; Joaquim Giménez, Autor ; Inés M. Gómez-Chacón, Autor ; Nuria Planas, Autor ; Yuly M. Vanegas, Autor . - Graó, 2010 . - 168 p. - (Biblioteca de Uno; 282) .
ISBN : 978-84-7827-979-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA FORMACIÓN CIUDADANA Clasificación: 510.7 CALe Nota de contenido: La aspiración a la ciudadanía y el desarrollo de la competencia matemática.- Matemáticas: mente disciplinar, mente creativa, mente ética. Una propuesta de educación ciudadana.- Matemáticas para la ciudadanía.- Disfrutar de y luchar por los derechos humanos: las matemáticas también cuenta.- Participación, diversidad lingüística y aprendizaje matemático.- Aprender a enseñar matemáticas y educar en ciudadanía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008444 510.7 CALe Libros Colección general Libros Disponible Conexiones matemáticas / Ortega, Tomás
Título : Conexiones matemáticas : Motivación del alumnado y competencia matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Ortega, Tomás, Autor Mención de edición: 2a. reimp. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca de Uno num. 218 Número de páginas: 213 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-415-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICA ARITMÉTRICA Clasificación: 510.7 Resumen: Este libro persigue dos objetivos, motivar al alumnado de secundaria y lograr cierta competencia matemática, que los chicos y chicas piensen en matemáticas y aprendan a resolver problemas de la vida cotidiana. Con una orientación eminentemente práctica y alejada del academicismo, el texto es un compendio de tareas prácticas basadas en temas de interés que actúan como dinamizadores del aprendizaje.
Conexiones matemáticas : Motivación del alumnado y competencia matemática [texto impreso] / Ortega, Tomás, Autor . - 2a. reimp. . - Graó, 2015 . - 213 p. - (Biblioteca de Uno; 218) .
ISBN : 978-84-7827-415-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICA ARITMÉTRICA Clasificación: 510.7 Resumen: Este libro persigue dos objetivos, motivar al alumnado de secundaria y lograr cierta competencia matemática, que los chicos y chicas piensen en matemáticas y aprendan a resolver problemas de la vida cotidiana. Con una orientación eminentemente práctica y alejada del academicismo, el texto es un compendio de tareas prácticas basadas en temas de interés que actúan como dinamizadores del aprendizaje.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Conexiones matemáticas / Ortega, Tomás
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