TÃtulo : | Evaluación en la educación secundaria : elementos para la reflexión y recursos para la práctica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Nuria Giné, Autor ; Artur Parcerisa, Autor | Editorial: | Barcelona : Graó | Fecha de publicación: | 2000 | Colección: | MetodologÃa y Recursos num. 153 | Número de páginas: | 156 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIVERSIDAD EDUCACION SECUNDARIA EVALUACIÓN DEL ALUMNO PROCESO DE APRENDIZAJE | Clasificación: | 371.26 GINe | Resumen: | La evaluación puede servir, por encima de todo, para acreditar y segregar, o bien para ayudar al alumnado a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la segunda perspectiva, sin duda difÃcil, pero también muy sugestiva y gratificante, tanto para el alumnado como para el profesorado de secundaria.
En sus páginas se combinan elementos para una reflexión de fondo sobre la evaluación, con la propuesta de instrumentos aplicados en las aulas de secundaria, asà como recursos para la evaluación de algunos aspectos de la enseñanza por parte del equipo docente. | Nota de contenido: | Para qué sirve y para qué puede servir la evaluación en la educación secundaria.---Concepto y funciones de la evaluación: notas , exámenes.---La opinión del alumnado.---¿Qué hay que evaluar?---Los límites de la evaluación.---El proceso de enseñar y de aprender en el aula de secundaria y cómo la evaluación puede mejorarlo.---El alumnado de secundaria.---La educación inicial.---El constraste de expectativas entre el alumnado y el profesor.---La evaluación formativa.---La observación como instrumento de evaluación.---La evaluación sumativa.---Decisiones sobre promoción del alumnado.---La atención a a la diversidad en Secundaria.----La información de los resultados de evaluación.---Evaluar al grupo y subgrupos.---La evaluación de la enseñanza.---Evaluación de materiales curriculares.---Investigación-acción.---Instrumento para evaluar la enseñanza. |
Evaluación en la educación secundaria : elementos para la reflexión y recursos para la práctica [texto impreso] / Nuria Giné, Autor ; Artur Parcerisa, Autor . - Graó, 2000 . - 156 p. - ( MetodologÃa y Recursos; 153) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIVERSIDAD EDUCACION SECUNDARIA EVALUACIÓN DEL ALUMNO PROCESO DE APRENDIZAJE | Clasificación: | 371.26 GINe | Resumen: | La evaluación puede servir, por encima de todo, para acreditar y segregar, o bien para ayudar al alumnado a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la segunda perspectiva, sin duda difÃcil, pero también muy sugestiva y gratificante, tanto para el alumnado como para el profesorado de secundaria.
En sus páginas se combinan elementos para una reflexión de fondo sobre la evaluación, con la propuesta de instrumentos aplicados en las aulas de secundaria, asà como recursos para la evaluación de algunos aspectos de la enseñanza por parte del equipo docente. | Nota de contenido: | Para qué sirve y para qué puede servir la evaluación en la educación secundaria.---Concepto y funciones de la evaluación: notas , exámenes.---La opinión del alumnado.---¿Qué hay que evaluar?---Los límites de la evaluación.---El proceso de enseñar y de aprender en el aula de secundaria y cómo la evaluación puede mejorarlo.---El alumnado de secundaria.---La educación inicial.---El constraste de expectativas entre el alumnado y el profesor.---La evaluación formativa.---La observación como instrumento de evaluación.---La evaluación sumativa.---Decisiones sobre promoción del alumnado.---La atención a a la diversidad en Secundaria.----La información de los resultados de evaluación.---Evaluar al grupo y subgrupos.---La evaluación de la enseñanza.---Evaluación de materiales curriculares.---Investigación-acción.---Instrumento para evaluar la enseñanza. |
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