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Editorial ANEP. CETP
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaTercero, Cuarto y Quinto Seminarios sobre Educación Inclusiva / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo de Educación Técnico Profesional (2010)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12521 INC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 12522 INC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13572 INC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14778 INC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14779 INC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible
Título : Educación integrada. Aportes a la educación uruguaya : Seminario sobre Alfabetización: Maestro Julio Castro Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Ubal Camacho, Compilador ; Lorena Guillama, Compilador ; Andrea Cantarelli, Compilador Editorial: Montevideo : ANEP. CETP Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 235 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-67-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA ÉTICA CIUDADANÍA EDUCACIÓN LINGÜISTICA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS LENGUAJE MATEMÁTICO EXPRESIÓN CORPORAL ARTES VISUALES Clasificación: sin especificar En línea: http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Bibliodigi/Educacion_integrada Educación integrada. Aportes a la educación uruguaya : Seminario sobre Alfabetización: Maestro Julio Castro [texto impreso] / Marcelo Ubal Camacho, Compilador ; Lorena Guillama, Compilador ; Andrea Cantarelli, Compilador . - Montevideo : ANEP. CETP, 2013 . - 235 p.
ISBN : 978-9974-688-67-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA ÉTICA CIUDADANÍA EDUCACIÓN LINGÜISTICA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS LENGUAJE MATEMÁTICO EXPRESIÓN CORPORAL ARTES VISUALES Clasificación: sin especificar En línea: http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Bibliodigi/Educacion_integrada Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14277 PED NAC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14278 PED NAC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14280 PED NAC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14279 PED NAC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible La educación inicial de la casa cuna a la escuela elemental / Elizabeth Ivaldi (2014)
Título : La educación inicial de la casa cuna a la escuela elemental Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Ivaldi, Autor Editorial: Montevideo : Ministerio de Relaciones Exteriores Fecha de publicación: 2014 Otro editor: Montevideo : ANEP. CETP Colección: Edición homenaje num. 51 Número de páginas: 426 p. Il.: il., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7113-3-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN (SIGLO XIX) EDUCACIÓN INICIAL URUGUAY Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo, por María Victoria Peralta.- Introducción.- El contexto histórico.- De la casa cuna al asilo maternal.- Del asilo maternal al jardín de infantes.- Del jardín de infantes a la escuela elemental.- Bibliografía, notas y citas textuales. La educación inicial de la casa cuna a la escuela elemental [texto impreso] / Elizabeth Ivaldi, Autor . - Ministerio de Relaciones Exteriores : Montevideo : ANEP. CETP, 2014 . - 426 p. : il., fotos. - (Edición homenaje; 51) .
ISBN : 978-9974-7113-3-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN (SIGLO XIX) EDUCACIÓN INICIAL URUGUAY Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo, por María Victoria Peralta.- Introducción.- El contexto histórico.- De la casa cuna al asilo maternal.- Del asilo maternal al jardín de infantes.- Del jardín de infantes a la escuela elemental.- Bibliografía, notas y citas textuales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15565 INIC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15564 PED NAC HIS Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15563 PED NAC HIS Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible A ciencia cierta / Agustín Courtoisie (2010)
Título : A ciencia cierta : una historia reciente de lo que se sabe Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Courtoisie, Autor Editorial: Montevideo : Ministerio de Relaciones Exteriores Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Montevideo : ANEP. CETP Colección: Edición homenaje num. 31 Número de páginas: 323 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-29-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIA DE LAS CIENCIAS EPISTEMOLOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Bordes.- Lecturas.- Debates.- Bibliografía. A ciencia cierta : una historia reciente de lo que se sabe [texto impreso] / Agustín Courtoisie, Autor . - Ministerio de Relaciones Exteriores : Montevideo : ANEP. CETP, 2010 . - 323 p.. - (Edición homenaje; 31) .
ISBN : 978-9974-688-29-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: HISTORIA DE LAS CIENCIAS EPISTEMOLOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Bordes.- Lecturas.- Debates.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15649 HIS CIEN Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible La enseñanza primaria en el medio rural / Agustín Ferreiro (2010)
Título : La enseñanza primaria en el medio rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Ferreiro, Autor Editorial: Montevideo : Ministerio de Relaciones Exteriores Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Montevideo : ANEP. CETP Colección: Edición homenaje num. 29 Número de páginas: 321 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-26-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN RURAL URUGUAY Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Hasta que punto y en qué sentido puede afirmarse que la escuela rural ha fracasado.- De lo que razonablemente y sin perjuicio para el niño puedo exigírsele a la escuela primaria. De las condiciones de trabajo en la escuela rural. Del modo cómo podrían lograrse perfeccionamientos en la acción de la escuela rural. De la lectura. De la geometría y de la aritmética. Del escribir y del hablar. Consideraciones finales.- Prácticas escolares. Acerca de la redacción. La redacción en primer año. El cuento mudo. Composición de un niño de tercer año. Sobre lenguaje. Sobre lenguaje: órdenes verbales. Sugestiones para la enseñanza de la aritmética. Sobre la noción de kilómetro. Asociación entre lo concreto y su representación por medio del símbolo aritmético. Pruebas para la apreciación del sentido de realidad en el mundo de la aritmética. Enseñanza de la aritmética: de lo convencional. Del contar. Sobre el cálculo por aproximación. Sobre enseñanza de la aritmética. Sobre enseñanza de la geometría. El movimiento aparente del sol. La tendencia de ciertas prácticas escolares a generar creyentes. La ocultación de ignorancia den la escuela primaria. Sobre el concebir de la infancia. Una actividad pedagógica recomendable: juicios erróneos. Sobre los juicios erróneos. Aplicaciones de los contenidos del código rural a la escuela primaria. Cuestionario. Proyectos sobre creación de escuelas granjas. Acerca de las escuelas granjas. Proyectos sobre adjudicación de ayudantías a las escuelas rurales. La enseñanza primaria en el medio rural [texto impreso] / Agustín Ferreiro, Autor . - Ministerio de Relaciones Exteriores : Montevideo : ANEP. CETP, 2010 . - 321 p.. - (Edición homenaje; 29) .
ISBN : 978-9974-688-26-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN RURAL URUGUAY Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Hasta que punto y en qué sentido puede afirmarse que la escuela rural ha fracasado.- De lo que razonablemente y sin perjuicio para el niño puedo exigírsele a la escuela primaria. De las condiciones de trabajo en la escuela rural. Del modo cómo podrían lograrse perfeccionamientos en la acción de la escuela rural. De la lectura. De la geometría y de la aritmética. Del escribir y del hablar. Consideraciones finales.- Prácticas escolares. Acerca de la redacción. La redacción en primer año. El cuento mudo. Composición de un niño de tercer año. Sobre lenguaje. Sobre lenguaje: órdenes verbales. Sugestiones para la enseñanza de la aritmética. Sobre la noción de kilómetro. Asociación entre lo concreto y su representación por medio del símbolo aritmético. Pruebas para la apreciación del sentido de realidad en el mundo de la aritmética. Enseñanza de la aritmética: de lo convencional. Del contar. Sobre el cálculo por aproximación. Sobre enseñanza de la aritmética. Sobre enseñanza de la geometría. El movimiento aparente del sol. La tendencia de ciertas prácticas escolares a generar creyentes. La ocultación de ignorancia den la escuela primaria. Sobre el concebir de la infancia. Una actividad pedagógica recomendable: juicios erróneos. Sobre los juicios erróneos. Aplicaciones de los contenidos del código rural a la escuela primaria. Cuestionario. Proyectos sobre creación de escuelas granjas. Acerca de las escuelas granjas. Proyectos sobre adjudicación de ayudantías a las escuelas rurales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15648 PED NAC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 16622 RUR Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general En préstamo hasta 22/07/2023 Vida de un maestro / Jesualdo Sosa (2010)
PermalinkAmores, desencuentros y pasiones / Matías F. Mateus (2010)
PermalinkLa mirada de Federico / Joselo González Olascuaga (2009)
PermalinkMotivos de Proteo / José Enrique Rodó (2009)
Permalink¿Para qué futuro educamos? / Reina Reyes (2009)
PermalinkJosé Martí : Cónsul de la República Oriental del Uruguay / José R. Cabañas (2008)
PermalinkTeatro / Florencio Sánchez (2010)
PermalinkPedro Figari / Gabriel Peluffo Linari (2012)
PermalinkArte, estética e ideal. Tomo I / Pedro Figari (2012)
PermalinkArte, estética e ideal. Tomo II / Pedro Figari (2012)
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