Título : | Notas sobre la enseñanza de una geografía renovada | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jorge Blanco, Autor ; Victoria Fernández Caso, Autor ; Raquel Gurevich, Autor ; Omar Tobío, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Aique | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 96 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-701-302-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | Primera parte: Un marco de referencia para la enseñanza de una Geografía renovada
1. Notas sobre aspectos epistemológicos de la Geografía
La brecha entre el pensamiento académico y la práctica docente de la geografía escolar
La proyección de los cambios sociales sobre el conocimiento
Los desarrollos de la Geografía en el contexto del avance científico
La cuestión de la descripción y la explicación
Sobre la función que le ha cabido a la Geografía escolar
La Geografía y el nuevo mapa mundial
2. ¿Qué contenidos enseñar?
El papel de los contenidos conceptuales
La selección y organización de los contenidos
3. ¿Por qué elegir ejes temáticos para organizar los contenidos?
Segunda parte: Una propuesta de ejes temáticos para la enseñanza de la Geografía
4. La conformación del espacio urbano
Algunas pautas para el abordaje del espacio urbano
¿Con qué temáticas se vincula el espacio urbano?
Sugerencias para trabajar este tema
5. Los recursos naturales desde una perspectiva histórico-social
¿Cuál es la utilidad que aporta este enfoque?
El manejo de los recursos naturales
La relación desarrollo-medio ambiente
Los problemas ambientales
Sugerencias para trabajar este tema
6. Los circuitos productivos
¿Cuál es la utilidad que aporta este enfoque?
La articulación entre el agro y la industria
Sugerencias para trabajar este tema
7. El Estado y el territorio
Aproximación al concepto de Estado
Los Estados nacionales y las dimensiones territoriales de la cuestión estatal
Algunos antecedentes históricos
Estado y soberanía nacional
Los nuevos territorios y la reacomodación de los Estados nacionales
Sugerencias para trabajar este tema
8. El proceso de reestructuración del capitalismo y sus consecuencias territoriales
La constante histórica del movimiento del capital sobre la superficie terrestre
El régimen de acumulación fordista y el Estado de Bienestar
Rasgos básicos del régimen de acumulación fordista
La regulación del sistema
Consecuencias territoriales
El fordismo periférico en América Latina
Consecuencias territoriales
El régimen de acumulación posfordista
La globalización. Aspectos económico-técnicos
Consecuencias territoriales
El proceso de reestructuración en América Latina
Efectos territoriales
Sugerencias para trabajar este tema
Bibliografía |
Notas sobre la enseñanza de una geografía renovada [texto impreso] / Jorge Blanco, Autor ; Victoria Fernández Caso, Autor ; Raquel Gurevich, Autor ; Omar Tobío, Autor . - Buenos Aires : Aique, 2001 . - 96 p. ISSN : 978-950-701-302-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | Primera parte: Un marco de referencia para la enseñanza de una Geografía renovada
1. Notas sobre aspectos epistemológicos de la Geografía
La brecha entre el pensamiento académico y la práctica docente de la geografía escolar
La proyección de los cambios sociales sobre el conocimiento
Los desarrollos de la Geografía en el contexto del avance científico
La cuestión de la descripción y la explicación
Sobre la función que le ha cabido a la Geografía escolar
La Geografía y el nuevo mapa mundial
2. ¿Qué contenidos enseñar?
El papel de los contenidos conceptuales
La selección y organización de los contenidos
3. ¿Por qué elegir ejes temáticos para organizar los contenidos?
Segunda parte: Una propuesta de ejes temáticos para la enseñanza de la Geografía
4. La conformación del espacio urbano
Algunas pautas para el abordaje del espacio urbano
¿Con qué temáticas se vincula el espacio urbano?
Sugerencias para trabajar este tema
5. Los recursos naturales desde una perspectiva histórico-social
¿Cuál es la utilidad que aporta este enfoque?
El manejo de los recursos naturales
La relación desarrollo-medio ambiente
Los problemas ambientales
Sugerencias para trabajar este tema
6. Los circuitos productivos
¿Cuál es la utilidad que aporta este enfoque?
La articulación entre el agro y la industria
Sugerencias para trabajar este tema
7. El Estado y el territorio
Aproximación al concepto de Estado
Los Estados nacionales y las dimensiones territoriales de la cuestión estatal
Algunos antecedentes históricos
Estado y soberanía nacional
Los nuevos territorios y la reacomodación de los Estados nacionales
Sugerencias para trabajar este tema
8. El proceso de reestructuración del capitalismo y sus consecuencias territoriales
La constante histórica del movimiento del capital sobre la superficie terrestre
El régimen de acumulación fordista y el Estado de Bienestar
Rasgos básicos del régimen de acumulación fordista
La regulación del sistema
Consecuencias territoriales
El fordismo periférico en América Latina
Consecuencias territoriales
El régimen de acumulación posfordista
La globalización. Aspectos económico-técnicos
Consecuencias territoriales
El proceso de reestructuración en América Latina
Efectos territoriales
Sugerencias para trabajar este tema
Bibliografía |
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