TÃtulo : | Aportes para la construcción de un sistema de educación terciaria pública | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Terciaria Pública, Autor | Editorial: | Montevideo : MEC | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 112 p. | Il.: | il., gráfs., tablas, mapas | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-362-52-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN TERCIARIA;EDUCACIÓN SUPERIOR;URUGUAY | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | I. Aportes a la discusión sobre la regionalización del Sistema Nacional de Educación Terciaria Pública.- 1. Introducción. 2. Los campus regionales del Consejo de Educación Técnico Profesional. 3. Las regiones del Consejo de Formación en Educación.- 4. Los centros universitarios regionales de la Universidad de la República. 5. Comparación de regiones.- 6. Descripción de la oferta académica por red de localidades. 7. Bibliografía.- II. Informe sobra la carrera docente en la perspectiva del Sistema Nacional de Educación Pública.- 1. Competencias de los organismos que integran el sistema nacional de educación- 2013. 2. Carrera docente en la Udelar, en el CFE y el CETP-UTU. 3. Oportunidades de ascenso y perfiles de los cargos. 4. Criterios de ponderación en los llamados y concursos. 5. Salario y cantidad de docentes. 6. Desafíos. | En lÃnea: | http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Reposit/Aportes_para_la_construccion_de_un_ [...] |
Aportes para la construcción de un sistema de educación terciaria pública [texto impreso] / Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Terciaria Pública, Autor . - Montevideo : MEC, 2014 . - 112 p. : il., gráfs., tablas, mapas. ISBN : 978-9974-362-52-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN TERCIARIA;EDUCACIÓN SUPERIOR;URUGUAY | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | I. Aportes a la discusión sobre la regionalización del Sistema Nacional de Educación Terciaria Pública.- 1. Introducción. 2. Los campus regionales del Consejo de Educación Técnico Profesional. 3. Las regiones del Consejo de Formación en Educación.- 4. Los centros universitarios regionales de la Universidad de la República. 5. Comparación de regiones.- 6. Descripción de la oferta académica por red de localidades. 7. Bibliografía.- II. Informe sobra la carrera docente en la perspectiva del Sistema Nacional de Educación Pública.- 1. Competencias de los organismos que integran el sistema nacional de educación- 2013. 2. Carrera docente en la Udelar, en el CFE y el CETP-UTU. 3. Oportunidades de ascenso y perfiles de los cargos. 4. Criterios de ponderación en los llamados y concursos. 5. Salario y cantidad de docentes. 6. Desafíos. | En lÃnea: | http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Reposit/Aportes_para_la_construccion_de_un_ [...] |
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