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Colección Educadores XXI
- Editorial : Narcea
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLos profesores "perfectos" existen / Louisa Leaman (2012)
Título : Los profesores "perfectos" existen : descubriendo lo mejor de uno mismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Louisa Leaman, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2012 Colección: Educadores XXI Número de páginas: 172 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1823-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DOCENTES ORGANIZACIÓN ESCOLAR EVALUACIÓN MOTIVACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: 1.Estilos docentes.- 2.Conseguir que los alumnos aprendan.- 3.La disciplina y el clima escolar.- 4.Organizar el aula.- 5.La vida escolar más allá de las aulas. Los profesores "perfectos" existen : descubriendo lo mejor de uno mismo [texto impreso] / Louisa Leaman, Autor . - Narcea, 2012 . - 172 p.. - (Educadores XXI) .
ISBN : 978-84-277-1823-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DOCENTES ORGANIZACIÓN ESCOLAR EVALUACIÓN MOTIVACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: 1.Estilos docentes.- 2.Conseguir que los alumnos aprendan.- 3.La disciplina y el clima escolar.- 4.Organizar el aula.- 5.La vida escolar más allá de las aulas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14582 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Pasión por enseñar / Christopher Day (2014)
Título : Pasión por enseñar : la identidad personal y profesional del docente y sus valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Christopher Day, Autor Mención de edición: 5a. ed. Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2014 Colección: Educadores XXI Número de páginas: 212 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1508-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN ENSEÑANZA DOCENTES ROL DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo. Introducción: la necesidad de la pasión. 1. Por qué es esencial la pasión. 2. Fines morales: afecto, valor y las voces de los alumnos. 3. Emociones, sentimientos e identidad personal y profesional. 4. La pasión y el compromiso: satisfacción en el trabajo, motivación y autoeficacia. 5. Construir el saber sobre la práctica. 6. Pasión por el propio aprendizaje y por el desarrollo profesional. 7. Comunidades de aprendizaje apasionadas. 8. Mantener la pasión. Bibliografía. Pasión por enseñar : la identidad personal y profesional del docente y sus valores [texto impreso] / Christopher Day, Autor . - 5a. ed. . - Narcea, 2014 . - 212 p.. - (Educadores XXI) .
ISBN : 978-84-277-1508-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN ENSEÑANZA DOCENTES ROL DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo. Introducción: la necesidad de la pasión. 1. Por qué es esencial la pasión. 2. Fines morales: afecto, valor y las voces de los alumnos. 3. Emociones, sentimientos e identidad personal y profesional. 4. La pasión y el compromiso: satisfacción en el trabajo, motivación y autoeficacia. 5. Construir el saber sobre la práctica. 6. Pasión por el propio aprendizaje y por el desarrollo profesional. 7. Comunidades de aprendizaje apasionadas. 8. Mantener la pasión. Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15480 FOR DOC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Educadores resilientes, escuelas resilientes / Christopher Day (2015)
Título : Educadores resilientes, escuelas resilientes : construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles Tipo de documento: texto impreso Autores: Christopher Day, Autor ; Qing Gu, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2015 Colección: Educadores XXI Número de páginas: 237 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2102-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTES RESILIENCIA FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo, por Ann Lieberman.- Introducción. I. Naturaleza de la resiliencia del educador.- II. Construir la resiliencia de los educadores. Importancia de los contextos.- III. Por qué es importante las resiliencia en los docentes.- Ocho mensajes-clave a los educadores.- Bibliografía. Educadores resilientes, escuelas resilientes : construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles [texto impreso] / Christopher Day, Autor ; Qing Gu, Autor . - Narcea, 2015 . - 237 p.. - (Educadores XXI) .
ISBN : 978-84-277-2102-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTES RESILIENCIA FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo, por Ann Lieberman.- Introducción. I. Naturaleza de la resiliencia del educador.- II. Construir la resiliencia de los educadores. Importancia de los contextos.- III. Por qué es importante las resiliencia en los docentes.- Ocho mensajes-clave a los educadores.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15850 PSI EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible