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Colección Temas de educación
- Editorial : Paidós
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa enseñanza y los profesores, I. La profesión de enseñar / Bruce, J. Biddle (2000)
Título de serie: La enseñanza y los profesores, I Título : La profesión de enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruce, J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Temas de educación Número de páginas: 321 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0932-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE ENSEÑANZA DOCENTES ROL DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Notas biográficas. Presentación: la profesión de la enseñanza: nuevas perspectivas. Perspectivas de la carrera del profesor. Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado. La enseñanza como un trabajo femenino. El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición. Índice de nombres. Índice analítico. La enseñanza y los profesores, I. La profesión de enseñar [texto impreso] / Bruce, J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Paidós, 2000 . - 321 p.. - (Temas de educación) .
ISBN : 978-84-493-0932-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE ENSEÑANZA DOCENTES ROL DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Notas biográficas. Presentación: la profesión de la enseñanza: nuevas perspectivas. Perspectivas de la carrera del profesor. Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado. La enseñanza como un trabajo femenino. El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición. Índice de nombres. Índice analítico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11112 FOR DOC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 11116 FOR DOC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible La enseñanza y los profesores, III. La reforma de la enseñanza en un mundo en transformación / Bruce, J. Biddle (2000)
Título de serie: La enseñanza y los profesores, III Título : La reforma de la enseñanza en un mundo en transformación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruce, J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Temas de educación Número de páginas: 343 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0934-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE ENSEÑANZA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Notas biográficas. La enseñanza en un mundo en transformación: el desafío de evolucionar. 1.El contexto social cambiante de la enseñanza en la Europa Occidental.- 2.La enseñanza y la política social: las imágenes de la enseñanza en favor del cambio democrático.- 3.Los profesores como innovadores.- 4.Enfrentándose a la Reforma: la mezcla entre la moral, el hastío y la responsabilidad del profesor.- 5.Los esfuerzos de la reforma en las escuelas norteamericanas: ¿continuará lo novedoso impidiendo un cambio significativo?. Índice de nombres. Índice analítico. La enseñanza y los profesores, III. La reforma de la enseñanza en un mundo en transformación [texto impreso] / Bruce, J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Paidós, 2000 . - 343 p.. - (Temas de educación) .
ISBN : 978-84-493-0934-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE ENSEÑANZA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Notas biográficas. La enseñanza en un mundo en transformación: el desafío de evolucionar. 1.El contexto social cambiante de la enseñanza en la Europa Occidental.- 2.La enseñanza y la política social: las imágenes de la enseñanza en favor del cambio democrático.- 3.Los profesores como innovadores.- 4.Enfrentándose a la Reforma: la mezcla entre la moral, el hastío y la responsabilidad del profesor.- 5.Los esfuerzos de la reforma en las escuelas norteamericanas: ¿continuará lo novedoso impidiendo un cambio significativo?. Índice de nombres. Índice analítico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11218 FOR DOC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 11217 FOR DOC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible La enseñanza y los profesores, II. La enseñanza y sus contextos / Bruce, J. Biddle (2000)
Título de serie: La enseñanza y los profesores, II Título : La enseñanza y sus contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruce, J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Temas de educación Número de páginas: 317 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0933-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE ENSEÑANZA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Notas biográficas. La enseñanza y sus contextos: nuevos conceptos. 1.El razonamiento y el aprendizaje del alumno en el aula.- 2.La enseñanza para la comprensión.- 3.Las culturas de iguales y el reto que plantean a la enseñanza.- 4.La micropolítica de la enseñanza.- 5.La nueva política de la enseñanza. Índice de nombres. Índice analítico. La enseñanza y los profesores, II. La enseñanza y sus contextos [texto impreso] / Bruce, J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Paidós, 2000 . - 317 p.. - (Temas de educación) .
ISBN : 978-84-493-0933-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE ENSEÑANZA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Notas biográficas. La enseñanza y sus contextos: nuevos conceptos. 1.El razonamiento y el aprendizaje del alumno en el aula.- 2.La enseñanza para la comprensión.- 3.Las culturas de iguales y el reto que plantean a la enseñanza.- 4.La micropolítica de la enseñanza.- 5.La nueva política de la enseñanza. Índice de nombres. Índice analítico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11214 FOR DOC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 11215 FOR DOC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Género, cultura y etnia en la escuela / Peter Woods (1995)
Título : Género, cultura y etnia en la escuela : informes etnográficos Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter Woods, Editor científico ; Martyn Hammersley, Editor científico Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1995 Colección: Temas de educación num. 38 Número de páginas: 266 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0053-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ANTROPOLOGÍA EDUCACIÓN ETNOGRAFÍA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- PRIMERA PARTE: GÉNERO.- Implicaciones del género en la cultura del patio de recreo / Elizabeth Grugeon.- El sexo y la alumna tranquila / Julia Stanley.- Volviendo a ser Gobbo: el restablecimiento de las relaciones de género después de una fusión de escuelas / Joan draper.- El sentido del humor como resistencia / W. S. Dubberley.- Desequilibrios por razón de género en la enseñanza primaria: un informe sobre interacción / Jane French y Peter French.- Evaluación de un estudio sobre desequilibrios por razón de género en la enseñanza primaria / Martyn Hammersley.- SEGUNDA PARTE: ETNIA.- Etnicidad y amistad. El contraste de los estudios sociométricos y la observación directa en las aulas de primaria / Martyn Denscombe, Halina Azulc, Caroline Patrick y Ann Wood.- Más allá de la norma blanca. El uso de métodos cualitativos en el estudio de la escolaridad de la juventud negra en Inglaterra / Máirtin Mac an Ghail.- Estilo lietario, etnocentrismo y bilingüismo en la clase de inglés / A. Moore.- Procesos escolares: un estudio etnográfico / Cecile Wright.- Caso no probado: evaluación de un estudio sobre el profesorado racista / Peter Foster.- Bibliografía. Género, cultura y etnia en la escuela : informes etnográficos [texto impreso] / Peter Woods, Editor científico ; Martyn Hammersley, Editor científico . - Paidós, 1995 . - 266 p.. - (Temas de educación; 38) .
ISBN : 978-84-493-0053-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ANTROPOLOGÍA EDUCACIÓN ETNOGRAFÍA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- PRIMERA PARTE: GÉNERO.- Implicaciones del género en la cultura del patio de recreo / Elizabeth Grugeon.- El sexo y la alumna tranquila / Julia Stanley.- Volviendo a ser Gobbo: el restablecimiento de las relaciones de género después de una fusión de escuelas / Joan draper.- El sentido del humor como resistencia / W. S. Dubberley.- Desequilibrios por razón de género en la enseñanza primaria: un informe sobre interacción / Jane French y Peter French.- Evaluación de un estudio sobre desequilibrios por razón de género en la enseñanza primaria / Martyn Hammersley.- SEGUNDA PARTE: ETNIA.- Etnicidad y amistad. El contraste de los estudios sociométricos y la observación directa en las aulas de primaria / Martyn Denscombe, Halina Azulc, Caroline Patrick y Ann Wood.- Más allá de la norma blanca. El uso de métodos cualitativos en el estudio de la escolaridad de la juventud negra en Inglaterra / Máirtin Mac an Ghail.- Estilo lietario, etnocentrismo y bilingüismo en la clase de inglés / A. Moore.- Procesos escolares: un estudio etnográfico / Cecile Wright.- Caso no probado: evaluación de un estudio sobre el profesorado racista / Peter Foster.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11748 SOC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible