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Colección Biblioteca de cuestiones de educación
- Editorial : Paidós
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLeer a Comenio / Alicia R. W. de Camilloni (2016)
Título : Leer a Comenio : su tiempo y su didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia R. W. de Camilloni, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2016 Colección: Biblioteca de cuestiones de educación Número de páginas: 134 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-9388-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JUAN AMOS COMENIO (1592 - 1670) DIDÁCTICA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: sin especificar Leer a Comenio : su tiempo y su didáctica [texto impreso] / Alicia R. W. de Camilloni, Autor . - Paidós, 2016 . - 134 p.. - (Biblioteca de cuestiones de educación) .
ISBN : 978-950-12-9388-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JUAN AMOS COMENIO (1592 - 1670) DIDÁCTICA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15879 DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Artes y escuela / Judith Akoschky (2002)
Título : Artes y escuela : aspectos curriculares y didácticos de la educación artísitica Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Akoschky, Autor ; Ema Brandt, Autor ; Marta Calvo, Autor ; María Elsa Chapato, Autor ; Ruth Harf, Autor ; Débora Kalmar, Autor ; Mariana Spravkin, Autor ; Flavia Terigi, Autor ; Judith Wiskitski, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2002 Colección: Biblioteca de cuestiones de educación num. 18 Número de páginas: 311 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6118-9 Palabras clave: EDUCACIÓN ARTÍSTICA ARTE CURRÍCULUM ARTES PLÁSTICAS LITERATURA TEATRO MÚSICA EXPRESIÓN CORPORAL EVALUACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Las autoras.- Reflexiones sobre el lugar de las artes en el currículum escolar / Flavia Terigi.- Enseñar plástica en la escuela: conceptos, supuestos y cuestiones / Mariana Spravkin.- El lenguaje teatral en la escuela / María Elsa Chapato.- Música en la escuela, un tema a varias voces / Judit Akoschky.- La expresión corporal va a la escuela / Ruth Harf, Débora Kalmar y Judith Wiskitski.- Notas acerca de la evaluación en las disciplinas artísticas: el caso de la educación plástica / Ema Brandt.- La educación por el arte / Marta Calvo. Artes y escuela : aspectos curriculares y didácticos de la educación artísitica [texto impreso] / Judith Akoschky, Autor ; Ema Brandt, Autor ; Marta Calvo, Autor ; María Elsa Chapato, Autor ; Ruth Harf, Autor ; Débora Kalmar, Autor ; Mariana Spravkin, Autor ; Flavia Terigi, Autor ; Judith Wiskitski, Autor . - Paidós, 2002 . - 311 p.. - (Biblioteca de cuestiones de educación; 18) .
ISBN : 978-950-12-6118-9
Palabras clave: EDUCACIÓN ARTÍSTICA ARTE CURRÍCULUM ARTES PLÁSTICAS LITERATURA TEATRO MÚSICA EXPRESIÓN CORPORAL EVALUACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Las autoras.- Reflexiones sobre el lugar de las artes en el currículum escolar / Flavia Terigi.- Enseñar plástica en la escuela: conceptos, supuestos y cuestiones / Mariana Spravkin.- El lenguaje teatral en la escuela / María Elsa Chapato.- Música en la escuela, un tema a varias voces / Judit Akoschky.- La expresión corporal va a la escuela / Ruth Harf, Débora Kalmar y Judith Wiskitski.- Notas acerca de la evaluación en las disciplinas artísticas: el caso de la educación plástica / Ema Brandt.- La educación por el arte / Marta Calvo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12357 ART DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Museos y escuelas / Silvia Alderoqui (1996)
Título : Museos y escuelas : socios para educar Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Alderoqui, Compilador ; Helena Alderoqui, Colaborador Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1996 Colección: Biblioteca de cuestiones de educación Número de páginas: 350 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6114-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUSEOS EDUCACIÓN SALIDA DIDÁCTICA ANTROPOLOGÍA HISTORIA ARTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Los autores.- Introducción a la visita, por Silvia S. Alderoqui.- PARTE I: LOCALIZACIÓN DEL ACCESO: LAS PUERTAS.- Ideas para un prólogo / Alicia R. W. de Camillloni.- Algunas notas de lectura / Marta Dujovne.- PARTE II: IMAGEN DE ENTRADA: EL HALL.- Museo y escuela: una sociedad posible (entre prólogo y artículo) / Silvia S. Alderoqui.- Museos adaptados a los niños y adoptados por los niños / Diana Alderoqui de Pinus.- Colecciones privadas, patrimonios públicos / Helena Alderoqui.- PARTE III: SENDEROS DE CIRCULACIÓN: AULAS Y SALAS.- A) EL ALA ANTROPOLÓGICA.- La extensión educativa: una propuesta para el público escolar / Silvia Liliana Calvo.- "Gente de la tierra": una experiencia de divulgación científica / Alejandro A. Acosta, Isabel Cruz, Rafael P. Curtoni, Pablo Fernández, Marisa Lazzari, Daniel E. Olivera y Juan C. Radovich.- "La valija voladora". Un viaje a Ghana. Bitácora de una exposición / Pompi Penchansky.- B) EL ALA HISTÓRICA.- Un objeto, un mundo / Débora Kantor.- Desde el museo: Atelier de Historia / Diana Tessari.- Desde la escuela: buscando a San Martín por la ciudad / Adriana A. González y Adriana E. Serulnicoff.- C) EL ALA ARTÍSTICA.- La construcción de la mirada. Cuando los chicos dialogan con el arte / Mariana Spravkin.- Una visita guiada a Cobra. Problemas de la recepción del arte contemporáneo / Enrique Llambías.- La cultura de las esculturas / Adriana Edith Serulnicoff.- Muestras didácticas. Museos y escuelas como laboratorios de participación / Nathan Saniewicz.- El sentido de una exhibición. Historia de una idea o el itineario de una exhibición / Silvia S. Alderoqui.- PARTE IV: ESPACIO DE SALIDA: EN EL UMBRAL.- El umbral: reflexiones a la salida / Silvia S. Alderoqui. Museos y escuelas : socios para educar [texto impreso] / Silvia Alderoqui, Compilador ; Helena Alderoqui, Colaborador . - Paidós, 1996 . - 350 p.. - (Biblioteca de cuestiones de educación) .
ISBN : 978-950-12-6114-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MUSEOS EDUCACIÓN SALIDA DIDÁCTICA ANTROPOLOGÍA HISTORIA ARTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Los autores.- Introducción a la visita, por Silvia S. Alderoqui.- PARTE I: LOCALIZACIÓN DEL ACCESO: LAS PUERTAS.- Ideas para un prólogo / Alicia R. W. de Camillloni.- Algunas notas de lectura / Marta Dujovne.- PARTE II: IMAGEN DE ENTRADA: EL HALL.- Museo y escuela: una sociedad posible (entre prólogo y artículo) / Silvia S. Alderoqui.- Museos adaptados a los niños y adoptados por los niños / Diana Alderoqui de Pinus.- Colecciones privadas, patrimonios públicos / Helena Alderoqui.- PARTE III: SENDEROS DE CIRCULACIÓN: AULAS Y SALAS.- A) EL ALA ANTROPOLÓGICA.- La extensión educativa: una propuesta para el público escolar / Silvia Liliana Calvo.- "Gente de la tierra": una experiencia de divulgación científica / Alejandro A. Acosta, Isabel Cruz, Rafael P. Curtoni, Pablo Fernández, Marisa Lazzari, Daniel E. Olivera y Juan C. Radovich.- "La valija voladora". Un viaje a Ghana. Bitácora de una exposición / Pompi Penchansky.- B) EL ALA HISTÓRICA.- Un objeto, un mundo / Débora Kantor.- Desde el museo: Atelier de Historia / Diana Tessari.- Desde la escuela: buscando a San Martín por la ciudad / Adriana A. González y Adriana E. Serulnicoff.- C) EL ALA ARTÍSTICA.- La construcción de la mirada. Cuando los chicos dialogan con el arte / Mariana Spravkin.- Una visita guiada a Cobra. Problemas de la recepción del arte contemporáneo / Enrique Llambías.- La cultura de las esculturas / Adriana Edith Serulnicoff.- Muestras didácticas. Museos y escuelas como laboratorios de participación / Nathan Saniewicz.- El sentido de una exhibición. Historia de una idea o el itineario de una exhibición / Silvia S. Alderoqui.- PARTE IV: ESPACIO DE SALIDA: EN EL UMBRAL.- El umbral: reflexiones a la salida / Silvia S. Alderoqui. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16766 BIB Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible