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Editorial UNESCO
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEnseñanza y aprendizaje / UNESCO (2014)
Título : Enseñanza y aprendizaje : lograr la calidad para todos Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO, Autor Editorial: París : UNESCO Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: xii, 484 p. ISBN/ISSN/DL: 978-92-330-4255-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN EDUCACIÓN PARA TODOS EDUCACIÓN INCLUSIVA DOCENTES PLANIFICACIÓN EVALUACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: -- PARTE 1: Seguimiento de los progresos realizados hacia la consecución de los objetivos de la EPT.
- Capítulo 1: Los seis objetivos de la EPT
- Capítulo 2: Financiación de la Educación para Todos
-- PARTE 2: La educación transforma la vida.
- Capítulo 3: La educación transforma la vida
-- PARTE 3: Prestar apoyo a los docentes para acabar con la crisis del aprendizaje.
- Capítulo 4: La crisis del aprendizaje afecta más a los desfavorecidos
- Capítulo 5: Hacer la calidad de la enseñanza una prioridad nacional.
- Capítulo 6: Cuatro estrategias para disponer de los mejores docentes.
- Capítulo 7: Estrategias relativas a los planes de estudios y la evaluación para mejorar el aprendizaje.
-- RECOMENDACIONES
-- ANEXOEnseñanza y aprendizaje : lograr la calidad para todos [texto impreso] / UNESCO, Autor . - París : UNESCO, 2014 . - xii, 484 p.
ISBN : 978-92-330-4255-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN EDUCACIÓN PARA TODOS EDUCACIÓN INCLUSIVA DOCENTES PLANIFICACIÓN EVALUACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: -- PARTE 1: Seguimiento de los progresos realizados hacia la consecución de los objetivos de la EPT.
- Capítulo 1: Los seis objetivos de la EPT
- Capítulo 2: Financiación de la Educación para Todos
-- PARTE 2: La educación transforma la vida.
- Capítulo 3: La educación transforma la vida
-- PARTE 3: Prestar apoyo a los docentes para acabar con la crisis del aprendizaje.
- Capítulo 4: La crisis del aprendizaje afecta más a los desfavorecidos
- Capítulo 5: Hacer la calidad de la enseñanza una prioridad nacional.
- Capítulo 6: Cuatro estrategias para disponer de los mejores docentes.
- Capítulo 7: Estrategias relativas a los planes de estudios y la evaluación para mejorar el aprendizaje.
-- RECOMENDACIONES
-- ANEXOReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14760 DER HUM (EDU) Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible El desarrollo del lenguaje / Charles Pierre Bouton (1976)
Título : El desarrollo del lenguaje : aspectos normales y patológicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles Pierre Bouton, Autor Editorial: París : UNESCO Fecha de publicación: 1976 Otro editor: Buenos Aires : Huemul Colección: Temas básicos num. 3 Número de páginas: 275 p. ISBN/ISSN/DL: 978-92-330-1261-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE DESARROLLO DEL LENGUAJE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Nociones básicas.- El desarrollo normal del lenguaje.- El desarrollopatológico del aprendizaje.- Los aspectos paralelos del desarrollo del lenguaje. El desarrollo del lenguaje : aspectos normales y patológicos [texto impreso] / Charles Pierre Bouton, Autor . - UNESCO : Buenos Aires : Huemul, 1976 . - 275 p.. - (Temas básicos; 3) .
ISBN : 978-92-330-1261-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE DESARROLLO DEL LENGUAJE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Nociones básicas.- El desarrollo normal del lenguaje.- El desarrollopatológico del aprendizaje.- Los aspectos paralelos del desarrollo del lenguaje. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15381 PSI DES Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible
Título : La integración de la enseñanza técnica y profesional en la educación especial : Austria, Colombia, Irán, Túnez Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO, Autor Editorial: París : UNESCO Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 229 p. ISBN/ISSN/DL: 978-92-330-1438-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL AUSTRIA COLOMBIA IRÁN TÚNEZ Clasificación: sin especificar En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0002/000245/024518so.pdf La integración de la enseñanza técnica y profesional en la educación especial : Austria, Colombia, Irán, Túnez [texto impreso] / UNESCO, Autor . - París : UNESCO, 1977 . - 229 p.
ISBN : 978-92-330-1438-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL AUSTRIA COLOMBIA IRÁN TÚNEZ Clasificación: sin especificar En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0002/000245/024518so.pdf Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15422 ESP Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Didáctica para la escuela primaria / Robert Dottrens (1971)
Título : Didáctica para la escuela primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Dottrens, Autor ; Adolfo Maillo, Colaborador ; Gaston Mialaret, Colaborador ; Michael Ray, Colaborador ; Edmond Rast, Colaborador Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Buenos Aires : Eudeba Fecha de publicación: 1971 Otro editor: París : UNESCO Número de páginas: 413 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE DIDÁCTICA DE LA LENGUA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIA NATURALES EDUCACIÓN FÍSICA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Prefacio.- Introducción.- La educación: enseñar a conducirse.- La enseñanza: enseñar a aprender.- La enseñanza de la lengua materna.- Metodología d elas enseñanzas fundamentales.- Bibliografía. Didáctica para la escuela primaria [texto impreso] / Robert Dottrens, Autor ; Adolfo Maillo, Colaborador ; Gaston Mialaret, Colaborador ; Michael Ray, Colaborador ; Edmond Rast, Colaborador . - 2a. ed. . - Buenos Aires : Eudeba : París : UNESCO, 1971 . - 413 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE DIDÁCTICA DE LA LENGUA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIA NATURALES EDUCACIÓN FÍSICA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Prefacio.- Introducción.- La educación: enseñar a conducirse.- La enseñanza: enseñar a aprender.- La enseñanza de la lengua materna.- Metodología d elas enseñanzas fundamentales.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8178 DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Niños, salud y ciencia / Hugh Hawes ([s. d.])
Título : Niños, salud y ciencia : actividades niño-a-niño : enseñando ciencia y tecnología Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugh Hawes, Editor científico ; John Nicholson, Editor científico ; Grazyna Bonati, Editor científico ; René Alvear, Ilustrador Editorial: París : UNESCO Fecha de publicación: [s. d.] Colección: Enseñanza científica y tecnológica Subcolección: Serie de documentos num. 41 Número de páginas: 120 p. Il.: il., gráfs., tablas Idioma : Español (spa) Palabras clave: SALUD DIDÁCTICA DE LAS CIENCIA NATURALES TECNOLOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Niños, salud y ciencia: métodos de enseñanza y aprendizaje.- Guía de actividades. Niños, salud y ciencia : actividades niño-a-niño : enseñando ciencia y tecnología [texto impreso] / Hugh Hawes, Editor científico ; John Nicholson, Editor científico ; Grazyna Bonati, Editor científico ; René Alvear, Ilustrador . - UNESCO, [s. d.] . - 120 p. : il., gráfs., tablas. - (Enseñanza científica y tecnológica. Serie de documentos; 41) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SALUD DIDÁCTICA DE LAS CIENCIA NATURALES TECNOLOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Niños, salud y ciencia: métodos de enseñanza y aprendizaje.- Guía de actividades. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7549 SAL Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible