Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Dewey, John
TÃtulo : | La educación de hoy | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Dewey, John, Autor | Mención de edición: | 1era. Ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Losada | Fecha de publicación: | 1951 | Número de páginas: | 193 p | ISBN/ISSN/DL: | 00590 | Palabras clave: | EDUCACION MORAL CULTURA POLITICA DEMOCRACIA DOCENCIA ESCUELA PEDAGOGIA | Clasificación: | 370.7 DEWe | Resumen: | En esta obra se recogen algunos de los trabajos más significativos de Dewey, en los que trata temas tan sugestivos como los que se refieren a la experiencia y a la actividad en la educación, a la relación de ésta con la moralidad y la cultura, al lugar de la polÃtica y la democracia en la enseñanza, al papel del maestro en el mundo actual, a la función social de la escuela, a la individualidad y la libertad en la educación, etc. | Nota de contenido: | Índice: El fetiche de la educación primaria. El pueblo y las escuelas. El lugar de la actividad manual en el programa elemental. La democracia en la educación. La religión y nuestras escuelas. La experimentación en la educación. Aprender a ganar dinero. La educación como religión. La educación como política. Mediocridad e individualidad. Individualidad, igualdad y superioridad. Cultura y profesionalismo en la educación. La libertad en las escuelas nuevas. Deberes y responsabilidades de la profesión docente. ¿Monasterio, mesa de saldos o laboratorio? La educación y nuestros problemas sociales. Por qué tenemos escuelas progresivas. El maestro y su mundo. El maestro y el público. Libertad y control social. Lucha de clases y la forma democrática. La educación y el cambio social. La democracia y la educación en el mundo de hoy. |
La educación de hoy [texto impreso] / Dewey, John, Autor . - 1era. Ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1951 . - 193 p. ISSN : 00590 Palabras clave: | EDUCACION MORAL CULTURA POLITICA DEMOCRACIA DOCENCIA ESCUELA PEDAGOGIA | Clasificación: | 370.7 DEWe | Resumen: | En esta obra se recogen algunos de los trabajos más significativos de Dewey, en los que trata temas tan sugestivos como los que se refieren a la experiencia y a la actividad en la educación, a la relación de ésta con la moralidad y la cultura, al lugar de la polÃtica y la democracia en la enseñanza, al papel del maestro en el mundo actual, a la función social de la escuela, a la individualidad y la libertad en la educación, etc. | Nota de contenido: | Índice: El fetiche de la educación primaria. El pueblo y las escuelas. El lugar de la actividad manual en el programa elemental. La democracia en la educación. La religión y nuestras escuelas. La experimentación en la educación. Aprender a ganar dinero. La educación como religión. La educación como política. Mediocridad e individualidad. Individualidad, igualdad y superioridad. Cultura y profesionalismo en la educación. La libertad en las escuelas nuevas. Deberes y responsabilidades de la profesión docente. ¿Monasterio, mesa de saldos o laboratorio? La educación y nuestros problemas sociales. Por qué tenemos escuelas progresivas. El maestro y su mundo. El maestro y el público. Libertad y control social. Lucha de clases y la forma democrática. La educación y el cambio social. La democracia y la educación en el mundo de hoy. |
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A03111 | 370.7 DEWe | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01695 | 370.7 DEWe c.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01696 | 370.7 DEWe c.4 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |