Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Manuel FermÃn
TÃtulo : | La evaluación, los exámenes y las calificaciones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Manuel FermÃn, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1971 | Número de páginas: | 127 p | Palabras clave: | EVALUACION EVALUACION.EDUCATIVA EXAMENES AUTOEVALUACION DOCENTE | Clasificación: | 371.2 FEReva | Resumen: | La evaluación educativa, sus propósitos, funciones y caracterÃsticas generales son tratadas en esta obra que enseña al maestro cómo debe actuar en ese aspecto de su labor que es, sin duda, el que señala las etapas de su tarea docente. | Nota de contenido: | Índice: Introducción al tema de la evaluación educativa. Significado del término "evaluación". Etapas, propósitos y funciones de la evaluación educativa. Características generales de la evaluación educativa. Principios generales de la evaluación. Objetivos y resultados educativos en un proceso de evaluación. Plan anual de evaluación. Procedimientos de evaluación. Características generales de las pruebas objetivas. Principios generales y procedimientos para la consturcción de una prueba en el salón de clase. Ejemplo de una prueba general para evaluar un curso de literatura hispanoamericana. La evaluación del comportamiento del alumno. La calificación y el acto de calificar. Algunos ejemplos de sistemas experimentales de evaluación. Los exámenes, teoría y práctica. La evaluación y la autoevaluación del maestro o profesor. |
La evaluación, los exámenes y las calificaciones [texto impreso] / Manuel FermÃn, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1971 . - 127 p. Palabras clave: | EVALUACION EVALUACION.EDUCATIVA EXAMENES AUTOEVALUACION DOCENTE | Clasificación: | 371.2 FEReva | Resumen: | La evaluación educativa, sus propósitos, funciones y caracterÃsticas generales son tratadas en esta obra que enseña al maestro cómo debe actuar en ese aspecto de su labor que es, sin duda, el que señala las etapas de su tarea docente. | Nota de contenido: | Índice: Introducción al tema de la evaluación educativa. Significado del término "evaluación". Etapas, propósitos y funciones de la evaluación educativa. Características generales de la evaluación educativa. Principios generales de la evaluación. Objetivos y resultados educativos en un proceso de evaluación. Plan anual de evaluación. Procedimientos de evaluación. Características generales de las pruebas objetivas. Principios generales y procedimientos para la consturcción de una prueba en el salón de clase. Ejemplo de una prueba general para evaluar un curso de literatura hispanoamericana. La evaluación del comportamiento del alumno. La calificación y el acto de calificar. Algunos ejemplos de sistemas experimentales de evaluación. Los exámenes, teoría y práctica. La evaluación y la autoevaluación del maestro o profesor. |
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A01875 | 371.2 FEReva | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |