Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Dalila C. Sperb
TÃtulo : | Dirección y supervisión en la escuela primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Dalila C. Sperb, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1974 | Número de páginas: | 191 p | Palabras clave: | DIRECCION SUPERVISION ESCUELA.PRIMARIA LIDERAZGO | Clasificación: | 372.2 SPEd | Resumen: | La correcta supervisión de la función docente puede brindar el entusiasmo necesario para el perfeccionamiento de la enseñanza primaria y exaltar la jerarquÃa profesional y social del maestro. | Nota de contenido: | Índice: Organización y dirección. Funciones directivas. Función supervisora. |
Dirección y supervisión en la escuela primaria [texto impreso] / Dalila C. Sperb, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1974 . - 191 p. Palabras clave: | DIRECCION SUPERVISION ESCUELA.PRIMARIA LIDERAZGO | Clasificación: | 372.2 SPEd | Resumen: | La correcta supervisión de la función docente puede brindar el entusiasmo necesario para el perfeccionamiento de la enseñanza primaria y exaltar la jerarquÃa profesional y social del maestro. | Nota de contenido: | Índice: Organización y dirección. Funciones directivas. Función supervisora. |
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A02526 | 372.2 SPEd | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Dalila C. Sperb
TÃtulo : | El currÃculo : Su organización y el planeamiento del aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Dalila C. Sperb, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1973 | Número de páginas: | 351 p | Palabras clave: | CURRICULO APRENDIZAJE | Clasificación: | 375 SPEc | Nota de contenido: | Índice: Que es la educación. Fundamentos del currículo. Objetivos de la educación. Currículo y planeamiento del aprendizaje. Interpretación del currículo. Currículos educacionales. Una metodología de planeamiento. Organización del currículo. El currículo en funcionamiento. La formación del cocente. Plan para la práctica de los docentes en ejercicio. Quienes son nuestros alumnos. El niño de los cursos preprimarios. El primer año escolar. El segundo grado. El tercer grado. El cuarto grado. El quinto grado. El sexto grado. La escuela de nivel medio. La educación de los escepcionales. |
El currÃculo : Su organización y el planeamiento del aprendizaje [texto impreso] / Dalila C. Sperb, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1973 . - 351 p. Palabras clave: | CURRICULO APRENDIZAJE | Clasificación: | 375 SPEc | Nota de contenido: | Índice: Que es la educación. Fundamentos del currículo. Objetivos de la educación. Currículo y planeamiento del aprendizaje. Interpretación del currículo. Currículos educacionales. Una metodología de planeamiento. Organización del currículo. El currículo en funcionamiento. La formación del cocente. Plan para la práctica de los docentes en ejercicio. Quienes son nuestros alumnos. El niño de los cursos preprimarios. El primer año escolar. El segundo grado. El tercer grado. El cuarto grado. El quinto grado. El sexto grado. La escuela de nivel medio. La educación de los escepcionales. |
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A03311 | 375 SPEc | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A03310 | 375 SPEc c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |