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/ Daniel MÃguez
TÃtulo : | Violencias y conflictos en las escuelas: Aproximaciones a una problemática actual | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Daniel MÃguez, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 267 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-4546-2 | Palabras clave: | VIOLENCIA.ESCOLAR VIOLENCIA ESCUELA | Clasificación: | 371.5 MIGv | Resumen: | La violencia en general y en particular en las escuelas se ha instalado en la opinion publica y en la agenda politica, academica y periodistica. Para poder establecer las reales dimensiones del problema, delinear sus rasgos y posibles causas, resulta imprescindible abordar el tema desde multiples enfoques y tener en cuenta los distintos aspectos que convergen en la dinamica escolar. | Nota de contenido: | Índice: Introducción ¿Violencia en escuelas? La cuestión en perspectiva. Midiendo la violencia en las escuelas argentinas. Clima social escolar y violencia entre alumnos. La autoridad ausente. Violencia y autoridad en escuelas de barrios populares. Violencias y estrategias institucionales. Análisis comparativo en dos escuelas medias de la ciudad de Córdoba. Después de la retirada del Estado: transformaciones societales y crisis de la autoridad escolar. Las instituciones escolares: escenarios de conflictos, crisis de atoridad y transgresión a la norma. "De cuando las maestras eran bravas": un apunte sobre la violencia en las escuelas. |
Violencias y conflictos en las escuelas: Aproximaciones a una problemática actual [texto impreso] / Daniel MÃguez, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2008 . - 267 p. ISBN : 978-950-12-4546-2 Palabras clave: | VIOLENCIA.ESCOLAR VIOLENCIA ESCUELA | Clasificación: | 371.5 MIGv | Resumen: | La violencia en general y en particular en las escuelas se ha instalado en la opinion publica y en la agenda politica, academica y periodistica. Para poder establecer las reales dimensiones del problema, delinear sus rasgos y posibles causas, resulta imprescindible abordar el tema desde multiples enfoques y tener en cuenta los distintos aspectos que convergen en la dinamica escolar. | Nota de contenido: | Índice: Introducción ¿Violencia en escuelas? La cuestión en perspectiva. Midiendo la violencia en las escuelas argentinas. Clima social escolar y violencia entre alumnos. La autoridad ausente. Violencia y autoridad en escuelas de barrios populares. Violencias y estrategias institucionales. Análisis comparativo en dos escuelas medias de la ciudad de Córdoba. Después de la retirada del Estado: transformaciones societales y crisis de la autoridad escolar. Las instituciones escolares: escenarios de conflictos, crisis de atoridad y transgresión a la norma. "De cuando las maestras eran bravas": un apunte sobre la violencia en las escuelas. |
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A02424 | 371.5 MIGv | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |