Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ Amalia Polleri
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A02390 | 371.3 POLa | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Amalia Polleri
TÃtulo : | Arte: Comunicación visual. MetodologÃa y dimensión futura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Amalia Polleri ; Maria Celia Rovira | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Banda Oriental | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 152 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION ARTE EDUCACION.PRIMARIA TALLER | Clasificación: | 372.5 POLa | Resumen: | Desde los tiempos más remotos, el hombre primitivo trazó imágenes lineales que dieron forma a su percepción de las bestias que cazaba y de sus semejantes. La educación actual bloquea esto, impidiendo que cada individuo maneje tan soberano medio. La educación formal ha reprimido la posibilidad de la representación real o imaginaria, dejando de ser un bien común. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Cuestionamientos y prpósitos. I. Se educa en el siglo XXI? II. Interacción docente-estudiantil. III. Metodología anticipatoria. IV. Moderna didáctica. V. Dialectica del aprendizaje plástico. Conclusiones. Dimensión futura de la educación. |
Arte: Comunicación visual. MetodologÃa y dimensión futura [texto impreso] / Amalia Polleri ; Maria Celia Rovira . - Montevideo (Uruguay) : Banda Oriental, 1994 . - 152 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION ARTE EDUCACION.PRIMARIA TALLER | Clasificación: | 372.5 POLa | Resumen: | Desde los tiempos más remotos, el hombre primitivo trazó imágenes lineales que dieron forma a su percepción de las bestias que cazaba y de sus semejantes. La educación actual bloquea esto, impidiendo que cada individuo maneje tan soberano medio. La educación formal ha reprimido la posibilidad de la representación real o imaginaria, dejando de ser un bien común. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Cuestionamientos y prpósitos. I. Se educa en el siglo XXI? II. Interacción docente-estudiantil. III. Metodología anticipatoria. IV. Moderna didáctica. V. Dialectica del aprendizaje plástico. Conclusiones. Dimensión futura de la educación. |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A02334 | 372.5 POLa | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Amalia Polleri
TÃtulo : | El lenguaje gráfico plástico: Fundamentos y nuevos enfoques : Manual para docentes, estudiantes y artistas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Amalia Polleri, Autor ; Maria Celia Rovira, Autor ; Brenda Lissardy, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Edilyr Uruguaya | Fecha de publicación: | 1982 | Número de páginas: | 233 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ARTE DISEÑO ESPACIO COLOR FORMA LUZ COMPOSICION TRASPOSICION LEXICO | Clasificación: | 700 POLl | Resumen: | Se pretende entrelazar Las posibilidades instintivas de expresión plástica, latentes en los seres humanos, con el conocimiento de los elementos gráfico-plásticos más usuales. La experimentación e investigación de sus combinaciones y la búsqueda de nuevos modos de expresión. Las tendencias de las Artes Visuales contemporáneas, en función de la educación, con los más modernos esquemas programáticos, sistemas metodológicos y didácticos e inclusive su negación. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Génesis de la creación plástica. 1. El hombre. 2. El mundo externo. III. Instrumental de la plástica. IV. Las artes. Apéndices. Bibliografía. Índice de ilustraciones. |
El lenguaje gráfico plástico: Fundamentos y nuevos enfoques : Manual para docentes, estudiantes y artistas [texto impreso] / Amalia Polleri, Autor ; Maria Celia Rovira, Autor ; Brenda Lissardy, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Edilyr Uruguaya, 1982 . - 233 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ARTE DISEÑO ESPACIO COLOR FORMA LUZ COMPOSICION TRASPOSICION LEXICO | Clasificación: | 700 POLl | Resumen: | Se pretende entrelazar Las posibilidades instintivas de expresión plástica, latentes en los seres humanos, con el conocimiento de los elementos gráfico-plásticos más usuales. La experimentación e investigación de sus combinaciones y la búsqueda de nuevos modos de expresión. Las tendencias de las Artes Visuales contemporáneas, en función de la educación, con los más modernos esquemas programáticos, sistemas metodológicos y didácticos e inclusive su negación. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Génesis de la creación plástica. 1. El hombre. 2. El mundo externo. III. Instrumental de la plástica. IV. Las artes. Apéndices. Bibliografía. Índice de ilustraciones. |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A00002 | 700 POLl | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |