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Autor Uruguay. MIDES (Montevideo, Uruguay)
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/ Uruguay. MIDES (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : | Infancia, adolescencia y polÃticas sociales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Uruguay. MIDES (Montevideo, Uruguay), Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Desarrollo Social | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 219 p | ISBN/ISSN/DL: | 15735 | Palabras clave: | INFANCIA ADOLESCENCIA POLITICA.SOCIAL INVESTIGACION SITUACION.SOCIAL POLITICA.PUBLICA SISTEMA.SOCIAL URUGUAY PROTECCION.SOCIAL DESIGUALDAD SISTEMA.EDUCATIVO INAU FAMILIA CARCEL PENITENCIARIA GENERO REHABILITACION INMIGRANTE EDUCACION POPBREZA | Clasificación: | 370.1 BAUr | Resumen: | Desde el año 2007, el Programa Infamilla desarrolla un Plan de Investigación orientado a promover la generación de conocimiento sobre la situación de niñas, niños y adolescentes uruguayos. El propósito de esta iniciativa es contribuir al diseño de polÃticas públicas sustentables, que mejoren las condiciones de vida de la infancia y aporten al debate polÃtico y académico, en el diseño y la implementación de polÃticas sociales en general y polÃticas del sector en particular. Este proyecto es una apuesta hacia la construcción de conocimiento cientÃfico, que genere certezas en el momento de adoptar decisiones sobre todo lo que involucra a la población objetivo. Asimismo, representa un apoyo importante hacia la comunidad cientÃfica del paÃs. | Nota de contenido: | Indice: Responsabilidad y riesgo: las prácticas diagnósticas en el sistema de protección social uruguayo. Desigualdad de oportunidades y el rol del sistema educativo en los logros de los jóvenes uruguayos. Jóvenes y tecnologías de la información y comunicación: transformaciones y continuidades. Análisis del sistema de protección social del Uruguay actual a partir de la relación INAU-familia: Modalidades de atención a la familia uruguaya. Jóvenes en conflicto con la ley: una mirada a las instituciones de rehabilitación desde la perspectiva de género. Trampas de pobreza: concepto y medición: nueva evidencia sobre la dinámica del ingreso en Uruguay. |
Infancia, adolescencia y polÃticas sociales [texto impreso] / Uruguay. MIDES (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Desarrollo Social, 2009 . - 219 p. ISSN : 15735 Palabras clave: | INFANCIA ADOLESCENCIA POLITICA.SOCIAL INVESTIGACION SITUACION.SOCIAL POLITICA.PUBLICA SISTEMA.SOCIAL URUGUAY PROTECCION.SOCIAL DESIGUALDAD SISTEMA.EDUCATIVO INAU FAMILIA CARCEL PENITENCIARIA GENERO REHABILITACION INMIGRANTE EDUCACION POPBREZA | Clasificación: | 370.1 BAUr | Resumen: | Desde el año 2007, el Programa Infamilla desarrolla un Plan de Investigación orientado a promover la generación de conocimiento sobre la situación de niñas, niños y adolescentes uruguayos. El propósito de esta iniciativa es contribuir al diseño de polÃticas públicas sustentables, que mejoren las condiciones de vida de la infancia y aporten al debate polÃtico y académico, en el diseño y la implementación de polÃticas sociales en general y polÃticas del sector en particular. Este proyecto es una apuesta hacia la construcción de conocimiento cientÃfico, que genere certezas en el momento de adoptar decisiones sobre todo lo que involucra a la población objetivo. Asimismo, representa un apoyo importante hacia la comunidad cientÃfica del paÃs. | Nota de contenido: | Indice: Responsabilidad y riesgo: las prácticas diagnósticas en el sistema de protección social uruguayo. Desigualdad de oportunidades y el rol del sistema educativo en los logros de los jóvenes uruguayos. Jóvenes y tecnologías de la información y comunicación: transformaciones y continuidades. Análisis del sistema de protección social del Uruguay actual a partir de la relación INAU-familia: Modalidades de atención a la familia uruguaya. Jóvenes en conflicto con la ley: una mirada a las instituciones de rehabilitación desde la perspectiva de género. Trampas de pobreza: concepto y medición: nueva evidencia sobre la dinámica del ingreso en Uruguay. |
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A01115 | 361.6 URUi | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |