Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Rudolf Schoch
TÃtulo : | La educación musical en la escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rudolf Schoch, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1964 | Número de páginas: | 203 p | Palabras clave: | EDUCACION MUSICA RITMO CANTO TONO FLAUTA.DULCE ENSEÑANZA.PRIMARIA NIÑO | Clasificación: | 372.8 SCHe | Resumen: | Esta obra promueve la confianza en el resurgimiento de la expresión artÃstica del canto y la músiscsa como un medio puro y natural de lograr la integración de la personalidad del niño y del hombre de nuestra época
| Nota de contenido: | Índice. Prefacio de la segunda edición en alemán. 1. El maestro como educador musical. 2. Los nuevos libros escolares de canto. 3. La representación relativa de los sonidos. 4. El canto con niños del primer grado. 5. La formación del oído. 6. Educación rítmica. 7. Ejercicios de invención en la enseñanza del canto y de la música. 8. La elaboración de una canción. 9. El buen canto. 10. La profundización del canto escolar. 11. El paso de la denominación relativa a la denominación absoluta de los tonos. 12. Medidas que se deben tomar al hacerse cargo de una clase nueva. 13. Como se prepara el maestro para la clase de cnato. 14. La flauta dulce en la enseñanza del canto escolar. 15. Las experiencias hechas en la escuela primaria con la enseñanza gratuita y optativa de flauta dulce. 16. La estructuración sistemática de la enseñanza de flauta dulde. 17. Cómo interesar a los padres en nuestra labor. 18. conciertos para alumnos. 19. La radio-escsuela al servicio de la educación musical. 20. Cómo escuchan la música los niños. 21. La enseñanza instrumental optativa. 22. La "lección pública de canto" estimulada por el maestro. 23. Nuevas posibilidades de aumentar el número de jévenes cantores. Epílogo. Bibliografía en alemán. Bibliografía en otros idiomas. |
La educación musical en la escuela [texto impreso] / Rudolf Schoch, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1964 . - 203 p. Palabras clave: | EDUCACION MUSICA RITMO CANTO TONO FLAUTA.DULCE ENSEÑANZA.PRIMARIA NIÑO | Clasificación: | 372.8 SCHe | Resumen: | Esta obra promueve la confianza en el resurgimiento de la expresión artÃstica del canto y la músiscsa como un medio puro y natural de lograr la integración de la personalidad del niño y del hombre de nuestra época
| Nota de contenido: | Índice. Prefacio de la segunda edición en alemán. 1. El maestro como educador musical. 2. Los nuevos libros escolares de canto. 3. La representación relativa de los sonidos. 4. El canto con niños del primer grado. 5. La formación del oído. 6. Educación rítmica. 7. Ejercicios de invención en la enseñanza del canto y de la música. 8. La elaboración de una canción. 9. El buen canto. 10. La profundización del canto escolar. 11. El paso de la denominación relativa a la denominación absoluta de los tonos. 12. Medidas que se deben tomar al hacerse cargo de una clase nueva. 13. Como se prepara el maestro para la clase de cnato. 14. La flauta dulce en la enseñanza del canto escolar. 15. Las experiencias hechas en la escuela primaria con la enseñanza gratuita y optativa de flauta dulce. 16. La estructuración sistemática de la enseñanza de flauta dulde. 17. Cómo interesar a los padres en nuestra labor. 18. conciertos para alumnos. 19. La radio-escsuela al servicio de la educación musical. 20. Cómo escuchan la música los niños. 21. La enseñanza instrumental optativa. 22. La "lección pública de canto" estimulada por el maestro. 23. Nuevas posibilidades de aumentar el número de jévenes cantores. Epílogo. Bibliografía en alemán. Bibliografía en otros idiomas. |
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A02862 | 372.8 SCHe | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |