Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Roberto Balaguer
TÃtulo : | Hiper conectados: GuÃa para la educación de los nativos digitales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Roberto Balaguer, Autor ; Cristina Canoura, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Santillana | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 141 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-953826-- | Palabras clave: | INTERNET VIDEOJUEGO CORREO.ELECTRONICO FACEBOOK MENSAJE.DE.TEXTO LENGUAJE WIKIPEDIA | Clasificación: | 371.3 BALh | Resumen: | Con jóvenes conectados todo el dÃa, padres y educadores buscan los lÃmites frente al MSN, las redes sociales y las tendencias de vivir la vida sin salir del dormitorio. El psicólogo Roberto Balaguer y la periodista Cristina Canoura, traen algunas respuestas posibles. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Y ahora...¿qué hacemos?. Riesgos acorralados. Zambullidos en la pantalla. Veo, veo...¿estás ahí? Facebook: ¿promiscuidad virtual?. Las huellas de una identidad digital. El ciberlenguaje: un nuevo alfabeto. La generación del corto y pego. Epílogo. Zona docente. Glosario. Referencias bibliográficas. |
Hiper conectados: GuÃa para la educación de los nativos digitales [texto impreso] / Roberto Balaguer, Autor ; Cristina Canoura, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2010 . - 141 p. ISBN : 978-9974-953826-- Palabras clave: | INTERNET VIDEOJUEGO CORREO.ELECTRONICO FACEBOOK MENSAJE.DE.TEXTO LENGUAJE WIKIPEDIA | Clasificación: | 371.3 BALh | Resumen: | Con jóvenes conectados todo el dÃa, padres y educadores buscan los lÃmites frente al MSN, las redes sociales y las tendencias de vivir la vida sin salir del dormitorio. El psicólogo Roberto Balaguer y la periodista Cristina Canoura, traen algunas respuestas posibles. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Y ahora...¿qué hacemos?. Riesgos acorralados. Zambullidos en la pantalla. Veo, veo...¿estás ahí? Facebook: ¿promiscuidad virtual?. Las huellas de una identidad digital. El ciberlenguaje: un nuevo alfabeto. La generación del corto y pego. Epílogo. Zona docente. Glosario. Referencias bibliográficas. |
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A02142 | 371.3 BALh | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A02143 | 371.3 BALh c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Roberto Balaguer
TÃtulo : | Uruguay: Una Computadora para cada Niño. Plan Ceibal: Los ojos del mundo en el primer modelo OLPC a escala nacional | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Roberto Balaguer, Compilador | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Prentice Hall | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 169 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7899-5-1 | Palabras clave: | PLAN.CEIBAL TECNOLOGIA COMPUTADORA | Clasificación: | 371.3 BALu | Resumen: | En el año 2005, Nicholas Negroponte, sorprendÃa al mundo presentando su proyecto, una computadora para cada niño. A cuatro años de esto Uruguay se enorgullece en ser el primer paÃs en hacer realidad este ambicioso proyecto, a través del Plan Ceibal. | Nota de contenido: | Índice: 1. Plan Ceibal. 2. ¿Otra vez el mismo error? 3. Domesticación de la tecnología. 4. Aprender a ser ciudadano. 5. La escuela digital. 6. La escuela extendida. 7. Proyecto Flor de Ceibo. 8. El imaginario de la “Generación Einstein”. 9. Aprendizaje de código abierto. 10. Un niño para cada computadora. 11. ¿Y ahora qué? 12. Los tres sí. |
Uruguay: Una Computadora para cada Niño. Plan Ceibal: Los ojos del mundo en el primer modelo OLPC a escala nacional [texto impreso] / Roberto Balaguer, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Prentice Hall, 2009 . - 169 p. ISBN : 978-9974-7899-5-1 Palabras clave: | PLAN.CEIBAL TECNOLOGIA COMPUTADORA | Clasificación: | 371.3 BALu | Resumen: | En el año 2005, Nicholas Negroponte, sorprendÃa al mundo presentando su proyecto, una computadora para cada niño. A cuatro años de esto Uruguay se enorgullece en ser el primer paÃs en hacer realidad este ambicioso proyecto, a través del Plan Ceibal. | Nota de contenido: | Índice: 1. Plan Ceibal. 2. ¿Otra vez el mismo error? 3. Domesticación de la tecnología. 4. Aprender a ser ciudadano. 5. La escuela digital. 6. La escuela extendida. 7. Proyecto Flor de Ceibo. 8. El imaginario de la “Generación Einstein”. 9. Aprendizaje de código abierto. 10. Un niño para cada computadora. 11. ¿Y ahora qué? 12. Los tres sí. |
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A01794 | 371.3 BALu | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01823 | 371.3 BALu c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |