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Autor Antonio Aguilera Jiménez
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/ Antonio Aguilera Jiménez
TÃtulo : | Introducción a las dificultades del aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio Aguilera Jiménez, Autor ; Iris GarcÃa, Autor ; F. J. Moreno, Autor ; I. R. RodrÃguez, Autor ; D. Saldaña, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Mc Graw Hill | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 338 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-481-4016-8 | Palabras clave: | EDUCACION PSICOLOGIA.DE.LA.EDUCACION APRENDIZAJE DIFICULTADES.DEL.APRENDIZAJE | Clasificación: | 371.9 AGUi | Resumen: | El objetivo que perseguimos con la publicación de Introducción a las dificultades del aprendizaje es presentar una selección actualizada de contenidos básicos que resultan de interés tanto para los estudiantes que inician el estudio de la materia, como para todos aquellos que quieren saber de este ámbito de la psicologÃa de la educación y de la psicopedagogÃa, asà como para aquellos profesionales en ejercicio que deseen actualizar sus conocimientos. | Nota de contenido: | Índice: La historia de las dificultades del aprendizaje. El concepto de dificultades del aprendizaje. Las teorías explicativas de las dificultades del aprendizaje. Las clasificaciones de las dificultades del aprendizaje. Las dificultades del aprendizaje en España. La evaluación de las dificultades del aprendizaje. La intervención ante dificultades del aprendizaje. |
Introducción a las dificultades del aprendizaje [texto impreso] / Antonio Aguilera Jiménez, Autor ; Iris GarcÃa, Autor ; F. J. Moreno, Autor ; I. R. RodrÃguez, Autor ; D. Saldaña, Autor . - Madrid (España) : Mc Graw Hill, 2004 . - 338 p. ISBN : 978-84-481-4016-8 Palabras clave: | EDUCACION PSICOLOGIA.DE.LA.EDUCACION APRENDIZAJE DIFICULTADES.DEL.APRENDIZAJE | Clasificación: | 371.9 AGUi | Resumen: | El objetivo que perseguimos con la publicación de Introducción a las dificultades del aprendizaje es presentar una selección actualizada de contenidos básicos que resultan de interés tanto para los estudiantes que inician el estudio de la materia, como para todos aquellos que quieren saber de este ámbito de la psicologÃa de la educación y de la psicopedagogÃa, asà como para aquellos profesionales en ejercicio que deseen actualizar sus conocimientos. | Nota de contenido: | Índice: La historia de las dificultades del aprendizaje. El concepto de dificultades del aprendizaje. Las teorías explicativas de las dificultades del aprendizaje. Las clasificaciones de las dificultades del aprendizaje. Las dificultades del aprendizaje en España. La evaluación de las dificultades del aprendizaje. La intervención ante dificultades del aprendizaje. |
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A01500 | 371.9 AGUi | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |