Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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Tópos: Para un debate educativo 7
Fecha de aparición: 14/03/2024
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[número] es un número de / Centro Regional de Profesores del Norte (Rivera, Uruguay)TÃtulo : | 7 - Tópos: Para un debate educativo 7 | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | Centro Regional de Profesores del Norte (Rivera, Uruguay) | Número de páginas: | 70 p | Nota general: | Material existente en formato digital: R00078
Editada en octubre 2015. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Editorial: Entre tiburones y pececitos. p.1
Recomendaciones a quien pretende evaluar. María de Lourdes Bresciano. p. 4
El kamby: del pixel a la escoba de chilca. Ana María Casnati. p.10
Entornos Virtuales de Aprendizaje: hacia una didáctica del Aula Digital
Entornos Virtuales de Aprendizaje: la educación con tecnologías y el desafío de su inclusión en el sistema de enseñanza formal. Melody García. p.20
La educación universitaria tensionada entre nativos y extranjeros: el digitalismo y los viejos monumentos. Charlie Palomo. p.27
Cursos binacionales: su génesis y un poco de su trayectoria. Miguel Angelo Pereira Dinis. p.34
No somos una isla: Los procesos de enseñanzas y aprendizajes del Derecho en formación docente: la necesidad de un nuevo paradigma. Mario Fernando Pereira Llaguno. p.39
Un currículo “en” y “desde” la acción. Marcela Lilián Pérez Salatto. p.49
La Sección de Estudios Secundarios y Preparatorios en la Universidad de la República (1850- 1935). Luis Fernando Pesce Guarnaschelli. p.53
¿Cuándo dejaron de querernos?: De la lucha por el reconocimiento a la posibilidad del cambio institucional en la docencia. Tania Presa Rodríguez. p.62
Llamado a presentar artículos para el número 8. p.70 |
[número] es un número de / Centro Regional de Profesores del Norte (Rivera, Uruguay)7 - Tópos: Para un debate educativo 7 [documento electrónico] / Centro Regional de Profesores del Norte (Rivera, Uruguay) . - 70 p. Material existente en formato digital: R00078
Editada en octubre 2015. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Editorial: Entre tiburones y pececitos. p.1
Recomendaciones a quien pretende evaluar. María de Lourdes Bresciano. p. 4
El kamby: del pixel a la escoba de chilca. Ana María Casnati. p.10
Entornos Virtuales de Aprendizaje: hacia una didáctica del Aula Digital
Entornos Virtuales de Aprendizaje: la educación con tecnologías y el desafío de su inclusión en el sistema de enseñanza formal. Melody García. p.20
La educación universitaria tensionada entre nativos y extranjeros: el digitalismo y los viejos monumentos. Charlie Palomo. p.27
Cursos binacionales: su génesis y un poco de su trayectoria. Miguel Angelo Pereira Dinis. p.34
No somos una isla: Los procesos de enseñanzas y aprendizajes del Derecho en formación docente: la necesidad de un nuevo paradigma. Mario Fernando Pereira Llaguno. p.39
Un currículo “en” y “desde” la acción. Marcela Lilián Pérez Salatto. p.49
La Sección de Estudios Secundarios y Preparatorios en la Universidad de la República (1850- 1935). Luis Fernando Pesce Guarnaschelli. p.53
¿Cuándo dejaron de querernos?: De la lucha por el reconocimiento a la posibilidad del cambio institucional en la docencia. Tania Presa Rodríguez. p.62
Llamado a presentar artículos para el número 8. p.70 |
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